一元一次方程PPT.ppt

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1、一元一次方程及其解法复习本节课达标分：24分初一9班江燕玲请你参照书本P78--P106,总结出本章的知识要点。（2分钟按要求+1）各小组按A-B-C-D的顺序讨论，确定本章的知识要点。（2分钟按要求+1）随机抽问+2旧知识提取、再现知识结构回顾:一元一次方程1.一元一次方程3.等式的性质4.解一元一次方程5.一元一次方程的应用2.方程的解一、什么是一元一次方程?（1）只有一个未知数（2）未知数的次数都是1次.（3）方程两边都是整式挑战记忆1.下列是一元一次方程的是________（1）5x=0（2）1+3x

2、（3）y²=4+y（4）x+y=5（5）（6）3m+2=1–m×√×××√随机抽问+2（1）（6）随机抽问+2独立思考（20秒按时完成+1）42.若x=2是方程ax+3=2x解，则a=_____3.已知方程mx-4=2的解为x=-3，则m=____-2二、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值.A.D完成题2，B.C完成题3（2分钟按时完成+1）方法点拨：把解代入方程A-B,C-D之间互相解说自己的答案和解题方法（1分钟按时完成+1）双星报喜：随机抽问+2三、等式的性质：等式性质1：等式两边加（或减）同一个

3、数（或式子），结果仍相等。等式性质2：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。4.判断(1)如果x=y,那么                   （     ）(2)如果x=y,那么                   （     ）(3)如果x=y,那么                   （     ）(4)如果x=y,那么                   （     ）辩真批假√××√小组讨论确定答案(30秒按时完成+1)请组长出示答案对√错×(做对的每题+1)独立思考判断(40秒

4、按时完成+1)4.解一元一次方程的一般步骤和注意事项步骤名称注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化为11.防止漏乘（尤其是整数项和无分母项）注意符号，防止漏乘；移项要变号，防止漏项；计算要仔细，不要出差错；方程两边同时除以系数，计算要仔细2.注意分子是多项式时要添括号解方程解：去分母，得去括号，得移项，得合并，得去分母得去括号，得移项，合并同类项，得5.下面解法对吗？若不对，请改正不对系数化为1,得1.独立思考，错了请在学案中试着改正(2分钟+1)3.随机抽问+22.组内轮流讲，得出结论(1分钟+1)4.你

5、小组判断并改对了吗？对的+26.小组测考1.独立完成（2分钟按时完成+1）去分母,得3（x+1)-2x=6（1）15x+5=3x-6移项,得（2）2x-(x+10)=2(x-1)去括号得2x-x-10=2x-215x-3x=-5-62.组长主持，核对答案，解答疑难，更正（1分钟按时完成+1）3.随机抽问，小组答案正确每题+1（3）（2）7、解方程1.独立完成（8分钟按时完成+1）（1）（3）2.随机抽学生板演板演正确小组+2课堂小结1.一元一次方程及其有关概念3.等式的两个性质及其应用。4.解一元一次方程一般

6、步骤及注意事项。本节课我们复习了哪些知识？2.方程的解1.二人分享（30秒按时完成+1分）2.随机抽问+2分4.解一元一次方程的一般步骤和注意事项步骤名称注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化为11.防止漏乘（尤其是整数项和无分母项）注意符号，防止漏乘；移项要变号，防止漏项；计算要仔细，不要出差错；方程两边同时除以系数，计算要仔细2.注意分子是多项式时要添括号统计分数冠军组领奖谢谢大家的配合！作业:复习卷一张