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时间：2020-03-04
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1、苏武牧羊六年级下册第三单元东关小学王丽英苏武简介苏武（前140年—前60年），汉族，西汉杜陵（今陕西西安东南）人。字子卿。天汉元年（公元前100年），任中郎将奉命出使匈奴，以其副使张胜卷入匈奴内部斗争，因受牵连，被拘留，匈奴多方威胁诱降，又被迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），匈奴与汉修好，被遣归汉。学习目标1.熟读课文，抓住重要线索复述故事。2.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系，重点解读“牧羊”部分，体会语言，感受人物的形象。3.有感情地朗读课文，将故事讲给别人听。整体感知、思考问题1.读课文，做到
2、响亮正确流利。2.课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几节分别写了什么？3.课文中有几次写到旌节？苏武又是怎样对待这支旌节的？研读课文一、雪地又冰天，穷愁十九年。二、心存汉社稷，旄落犹未还。三、任海枯石烂，大节不稍亏。总结课文1.过渡：学到这，你觉得苏武是一个怎样的人？你想对他说什么？2.评价：牧羊十九年，留胡节不褥。任海枯石烂，心如铁石坚。
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