语文苏教版八年级下册口技.ppt

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1、欣赏口技口技，是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏。”了解口技口技林嗣环学习目标:1、分类积累文言词语2、读出层次感和情境感3、评析描写方法少顷（）犬吠（）惊觉()呓语（）叱大儿声（）夫齁声起（）意少舒（）中间力拉（）曳（）屋许许（）声shǎofèiyìyèhǔhōuchìjiànshǎojiào读一读说一说：（一）一字多义4指手有百指不能指其一端5乳妇抚儿乳儿含乳啼坐满坐寂然口技人坐屏障妙众妙必备以为妙绝绝

2、以为妙绝群响必绝通“座”，座位名词坐动词妙处名词好，奇妙形容词极副词灭，消失动词手指名词指出动词喂奶动词奶头名词二、词类活用（1）会宾客大宴“宴”是名词活用作动词，举行宴会。（2）妇抚儿乳“乳”是名词活用作动词，喂奶。(3)满坐宾客无不伸颈、侧目“目”名词活用作动词，看。（4）不能名其一处“名”名词活用作动词，说出。三、古今异义现象：但闻抚尺一下（古：今：     ）当是时（古：今：      ）两股战战（古：今：        ）几欲先走（古：今：       ）表转折，然而只代词，这判断动词，是大腿行走逃跑屁股字词

3、方面你还有疑问吗?找出表示时间的词1、表示突然发生：2、表示几件事同时发生：3、表示两件事相继发生：4、表示在特定的某个时间内发生：5、表示过了很短时间就发生：（忽）、（忽然）（一时)（既而)（是时）（未几）、（俄而）、（少顷)朗读课文，思考1、全文围绕哪一个字来写的?2、课文描写了几个表演的场面？三个场面：①梦中惊醒。②渐入梦乡。③火起群乱。再读课文，读出层次感、情境感品一品，议一议找出文章中能表现口技者高超技艺的句子，思考作者是如何来表现口技人的高超技艺的?总结:文中之最这里有：最（）的道具，最（）的声音，最（）的

4、场面，最（）的观众，这些天不体现出最（）的技艺。这里还有：最（）的语言，最（）的构思，而能记录这一切的无不是最（）的文字。简单多样逼真陶醉精湛精炼巧妙传神课后作业:推荐阅读:冯骥才《俗世奇人》（《刷子李》、《泥人张》等）