吴海标－1－－个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、年富力强；2、表达能力强；3、有一定的写作能力4、有进步的愿望。1、家庭负担较重；2、情绪不太稳定；3,、理论水平不强；4、创新能力不强；外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、上级和学校对历史科目的重视；2、领导务实的作风；3、学校处于变革时期；4、教育局教研室活动较多；1、时间的分配；2、班级事务的繁琐3、管理能力的提高4、心态的调整；二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、认真拼搏；2、多写多说；3、多寻找努力的动力和目标

2、；1、少抱怨2、挤时间3、调心态；4、多实践Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、向专业型教师发展；2、向专业化班主任发展；3、向能兼顾家庭和工作、身体的时代新女性发展；1、更善于合理分配时间；2、调整自己的心态和情绪；3、多阅读，提升理论水平；4、多思考，形成自己特色的教学风格；