吴海标－2－－个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势：　Ｗ　劣势1．主动积极参与各种校本培训，养成终身学习的习惯2．与同事相处融洽，乐于帮助别人；热爱教育。1.业务知识还缺乏一定的深度和广度2.教学反思未能及时积极撰写外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.各种培训多，信息量大、内容新2.新课改的实施，改变传统的师生关系，营造学生积极发言、大胆表达轻松课堂氛围。3.学校培训平台设备完善1.教学压力感觉较大2.很多学生家长过于溺爱孩子。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加学校组织的各项培训，提升自己

2、的综合素质；主动参与学校的教学评课赛讲，虚心学习，积累经验，让自己的教学水平更上一层楼。改正缺点，力求进步，大胆创新，做教学的有心人。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.利用好学校提供的培训平台，认真听取专家报告讲座，努力提升自己的综合素质。2.优化教学设计，提高自己备课的质量。3.多与老师交流沟通，学习好的方法和策略。通过学习的理论，指导自己的教学实践，克服困难，争取进步。