基于互联网的网络教学平台的分析与设计.pdf

《基于互联网的网络教学平台的分析与设计.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号密级编号碎士研究孝佐伦式题目基于联网的网络教学平台的分析与设十学院（所、中心）软件学院专业名称软件工程研究生姓名饶建牮学号导师姓名白耀辉职称副教授年月论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，不存在剽窃或抄袭行为。与作者一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可以采用影印、缩印或其他复

2、制手段保存论文；学校有权公布论文的全部或部分内容，可以将论文用于查阅或借阅服务；学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）导师签名：辦齋日期：士工二摘要信息技术、网络技术日益广泛用于教学领域，开放教学的思想已然成为现代教学发展的核心。利用互联网开展教育教学的教育体制相对应的教学模式己经由以教师为中心转向以学生为中心。系统为使用结构的网络教学平台系统，系统选择与为开发环境。从网

3、络教学的特点出发，通过对网络教学平台的调研，了解系统的业务需求。使用建模技术，进一步阐述了系统分析。在对网络教学的业务分析基础上，进行系统的概要设计，根据系统的设计目标与原则进行系统的架构设计，并针对系统的不同用户角色进行了系统的详细设计和数据库的设计。系统利用相关技术实现了系统的各项功能。通过整合网络资源，构建适合需求的网络教学平台系统架构，并将其运用于实际中。本系统的实施将有助于实现教学资源共享，发挥网络教学的整体优势，并形成网络教学平台化管理。实践表明，该整合框架层次结构清晰，模块间的耦合

4、度较低，简化了系统开发工作，增强了系统的可维护性和可扩展性，达到了系统的设计目标。关键词：网络教学平台；模式；架构；技术AbstractInformationtechnology,networktechnologyhasbecomemorewidelyusedinteaching，，，，，，，，目录觀第一章引言项目背景同类系统研究现状研究的内容和主要工作论文结构第二章业务分析业务描述原有业务流程分析业务流程再造第三章功能分析⋯⋯角色分析系统用例分析系统功能包图非功能性需求数据分析功能数据分析实体

5、类关系分析部分数据库表第五章总结与展望进一步的工作考文献云南大学硕士研究生论文基于互联网的网络教学平台的分析与设计第一章引言项目背景项目的来源随着网络技术的普及及现代教育的发展，传统的高等教育模式已经难以满足现代社会的需求，由于受到时间和空间的制约导致传统教学资源的极大浪费。网络技术，尤其是现代通信技术和多媒体技术已经相互结合并已经应用到社会的各个领域，这些都为教育教学资源的共享提供了很大的提升空间⑴。在现行的技术及教育背景下，开展网络远程教学具备着强大的技术优越性和必然性。远程教育随着计算机通

6、讯技术的进步而不断发展和延伸，当然也面临着种种挑战。因此，在适应网络发展的需要的前提下，不断幵发新技术和拓展教育理念，构建适应现代高等教育发展的，适合广大院校师生适应的网络教学体制已经成为当前远程网络教育发展的重要趋势。所以，建设一个多功能的多远程网络教学平台，能够使得高教教师在此平台上开展各种课堂教学活动，将各种形式丰富的教学资源通过此平台展现给师生，让学生在没有时间和空间限制的环境中进行自主学习是非常必要的。通过此平台，人们无论身在何处，只要连接终端设备，就可以实时找到所需要的资源并开展在线

7、学习。本文将对远程网络教学中的关键技术展幵研究，并设计和实现一个远程网络教学平台。项目的目的和意义基于互联网的远程网络教学平台的开发不仅要考虑到传统教学的需求，也要有发展的思维，充分利用网络资源开发出新的功能以适应现在教学体制【。远程网络教学平台应打破传统教学的各种限制，以更加开发的思想进行设计，通过本平台的实施，能够进一步规划教学行为和提高学生学习的积极性，最终实现网络教育教学的统一管理、分散控制、资源共享。本项目的目标是弥补传统教学手段及技术的不足，建成一个集统一、先进、云南大学硕士研究生论

8、文基于互联网的网络教学平台的分析与设计高效、稳定、安全的网络教学平台技术架构，并为进一步实现现代化教学打下良好的基础。通过本项目的建设，可以实现整个教学过程从手工管理到电子化管理的转变。它不仅将现实的教学环节虚拟化和规划化保证整个教学流程的完备和一致，同时能够提高传统教学的效率和降低教学成本所以，分析、实施和构建一个功能完善的远程网络教学平台系统是非常必要的：第一，发展网络教育和使得网络教学行为更加规范。一个优秀的网络教学管理平台不仅能为教师及教学管理人员提供方便，更重要的是要提高学生的学习兴趣