让我们学会感激老师.doc

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1、让我们学会感激老师主讲人：张向屏时间：2012、9教学目标：1、学会增进师生间的积极情感技巧；2、学会正确的沟通方法表达对教师的感激之情。教学准备：1、准备教案；2、准备音乐；3、学生自己准备一份送给老师的礼物。教学方法：1、案例法2、讨论法教学课时：一课时教学过程：一、播放歌曲《感恩的心》，音乐引入。二、听故事——今天是教师节1、分组讨论：（1）老师对学生的要求正确吗？（2）你认为她委屈吗?如果老师要求学生的方式不对，有没有更好的解决方法？（3）我们应该像尊敬其他老师一样尊敬她吗？为什么？2、讲述你与老师之间发生的令人感动的故事。三、你来评一评：1、放假了，宋瑾被老师接

2、到自己家里补习功课，开学后宋瑾的成绩上来了，毕业后，宋瑾考进了重点学校，但把那个假期了发生的事情全忘记了。提示：你认为宋瑾的做法对不对？如果是你，你会怎样？2、爸爸说：“你在学校了只要把学习成绩搞好就行了，不用去当什么干部。给老师做事情，有没有报酬，还影响你跟同学的关系。”提示：你认为爸爸的说法对吗？应不应该尽量帮助老师减轻负担？怎样处理好当干部与搞好学习的关系，处理好当干部与一般同学之间的关系？3、妈妈说：“当班干部、评三好学生，都是老师说了算，所以你要听老师的话。教师节快到了，咱们也给老师送点小礼物，让老师对你的印象更好。”提示：你认为妈妈说的对不对？该不该仅仅为了让

3、老师对你的印象好，在教师节送礼物给老师呢？你给老师送过礼物吗？如果送过，又是为了什么呢？四、诵读汪国真的诗歌——感谢（第15页），多媒体展示。五、总结本课时内容。六、赠给老师一份礼物。