七年级下英语导学案.docx

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1、七年级下英语导学案   Unit9Whatdoeshelooklike?1、知识与技能：熟悉掌握16个单词及句型2、过程与方法：学会描述人物外貌，能利用所学知识进行交际 3、情感态度价值观：能听懂听力并能对根据听力对话进行自由交际，培养学生学习英语兴趣。学习重点1学会16个单词2学会拼写单词，学会描述动物句型：--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheis…,andhe/shehas….--Ishetallorshort?--doeshehave…or…?学习过程一、温故知新单词　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　1卷曲的2直的3高的4中等的5身高，高度6中等身高7瘦的8重的9身材10中等身材11（在）今晚、今夜12小的13一点；少量14电影院15眼镜16以后短语:1看起来像…2.长发__________3.短发_____________4.直发____5.卷发_____________句型:1、他长什么样？2、她中等身高，中等身材。3、她留一头长卷发。4、David高矮？5、他的头发是直的还是卷的?A.Shehaslongblonde,curlyhair.B.She’sfromAmerica.C.IthinkIknowhe

3、r.D.Yes,shedoes.AndshecanspeakalittleChinese.E.Yes,that’sher.二、选句子，完成对话。A:Ihear(听说)youhaveanewfriend.B:Yes.1　A:Whatdoesshelooklike?B:2　A:Isshetall?B:Yes.She’stallandthin.A:Doessheoftenwearglasses?B:3　A:4　Sheoftenwearsayellowsweaterandbluepants.B:5　She’sBetty.二、设问导读1、会读会写

4、16个单词完成P491a中的任务.三、自学检测1、学生根据展示的内容练习会话（完成1b）2、师生共同完成听力内容2a,2b3、小组互检答案2a,2b四、巩固练习1、学生汇报会话完成1c的内容2、根据2a,2b练习2c对话3、学生汇报知识点，教师补充。五、训练检测，补救达标一、单项选择(15分)()1.--What______he______like?--He'stallandthin.A.is;look　B.does;looks　C.does;look　D.is;looks()2.Thereis______haironherhead.A

5、.afewB.alittleC.fewD.many()3.Theyoungman______glassesismyteacher.A.wearB.wearsC.putonD.with知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)多个形容词修饰头发的顺序①程度状语—②描述性—③长短—④形状—⑤颜色—⑥hair她留一头非常漂亮的黑色的卷曲的长发。Shehashair.知识整理笔记2.区分:A.Whatdoeshelooklike?问外貌B.Whatishelike？问人品性格，偶含外貌C.Whatdoeshel

6、ike？问喜欢什么为下面答语选择疑问句（A、B、C）1）Heisveryfriendly.2）Heisshortwithabignose.3）Helikeshisbignose.七年级下英语导学案 Unit9Whatdoeshelooklike?【学习目标】1、知识与技能：熟练掌握10个单词及句型2、过程与方法：1）进一步学会描述人物外表。2）通过对话，讲解，笔头练习，掌握目标语言 3、情感态度价值观：能正确使用本课谈论外貌，。培养合作互助的积极情感。学习重点：1、学会10个单词，2、区分用be动词与have/has描述外貌。3、重点句

7、子【学习过程】一、温故知新单词1（在）今晚、今夜2小的3一点；少量4电影院5眼镜6以后7英俊的8演员9女演员10人短语1、在七点见面2、一点儿…3、可能是…3、在……前面4、不高不矮句子：1、你今晚去看电影吗？2、我们将在七点见面。3、我可能会晚一点。4、他不高不矮，中等个。5、他不胖不瘦，中等身材。二、设问导读认真阅读2d,回答下面问题。1、Whataretheygoingtodotonight?___________________________2、Whoisgoing,too?Whoishe?__________________

8、_______3、WhatdoesDavidlooklike?________________________________________II、连词成句：1.does,your,look,Mike,fr