高中生物第一章走近细胞1.1从生物圈到细胞学案1必修.doc

高中生物第一章走近细胞1.1从生物圈到细胞学案1必修.doc

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1、第一章走进细胞第1节从生物圈到细胞【学习目标】1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.说出生命系统的结构层次【学习重难点】1、生命活动建立在细胞的基础上2.生命系统的结构层次3.认同细胞是基本的生命系统【自主学习】一、生命活动离不开细胞1.细胞是生物体__________________的基本单位。生物科学研究已经进入________水平,生物大分子______(有或没有)生命。生命活动离不开_________,病毒只有依赖________才能生活。2.AIDS是由感染人体的的引起的,导致人体免疫力降低,大多数人死于。3.生物圈中存在着众多的单细胞生物,它们依赖_________

2、________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖____________________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次(熟记)5.生命系统的结构层次包括_______、_________、________、________、________、_________和_________、________、_9个层次,其中最基本的生命系统是________。6.植物没有层次,单细胞生物既可化做层次,又可化做层次。血液属于层次,皮肤属于层次。【合作探究】一、结合课本P2问题探讨,回答以下问题1、SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖?

3、2、如果离开了活细胞,SARS病毒能够很好地生活和繁殖吗?二、生命活动离不开细胞分析和讨论课本P2的实例,说明生命活动与细胞的关系:实例一:1、草履虫是一种什么样的生物?能完成哪些生命活动?若没有完整的细胞结构,草履虫能完成这些生命活动吗实例二:与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么细胞开始的?在子女和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系?实例三:艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞——淋巴细胞,导致人体的免疫系统受到损害的病毒。艾滋病病毒是生物,必须依赖于中生存。由以上实例得出:单细胞、多细胞以及非细胞结构的生物的生命活动都离不

4、开______。细胞是生物体___________________的基本单位。三、生命系统的结构层次1、理解什么是系统?系统的特点?系统是指________________。系统的各组分在结构上功能上_______________。根据课本图1-1“生命系统的结构层次”,思考以下问题:2、生命系统分为哪几个层次?他们从小到大的顺序是什么?______→_______→_______→________→________→_______→_______→_______→_______3、什么是种群?什么是群落?种群______________________;群落。4、请以一个人、一棵松树

5、和一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次。人:松树:草履虫:5、不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么?对于不同种生物(如植物和动物或单细胞生物)的生命系统的层次会有所不同,越____的生物其生命系统越复杂,越_____的生物则较简单。【典例分析】1.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个(  )  A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈解析:种群是研究一定范围内同种生物的所有个体,它应包括该范围内各个年龄段的所有个体。  答案:A  2.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是(  )  A.一个群落B

6、.一个种群  C.两个种群D.八个种群解析:群落应该包括此草原上的各种生物,所以A是错误的。种群是指在一定的区域内,同种生物的所有个体。绵羊和山羊分别属于两个不同物种,这里虽有八群羊,但只包含两个物种。答案:C 【效果测评】一、选择题1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.精子和卵细胞B.胚胎C.血细胞D.骨髓细胞2.下列生物中,其单个细胞不能完成一切生理功能的是()A.变形虫B.草履虫C.绿眼虫D.血吸虫3.榕树有“独木成林”之说。广西的阳朔大榕树(千年古榕)位于漓江风景区内,名“穿岩古榕”,为田园风光最佳处。下列各项中属于“最基本的

7、生命系统”的是榕树的()A.叶B.形成层细胞C.花D.根4.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病,下列关于塞卡病毒的说法正确的是()A.没有细胞结构,不属于生物B.没有细胞结构,必须寄生在活细胞内C.能引发传染病,在人工配置的培养基上可以生存D.能引发传染病,通过细胞分裂繁衍后代5.下列各选项中,属于活细胞的一组是()A.植物的木纤维和导管细胞B.甲状腺激素和朊病毒C.花粉和孢子D.鞭毛和精子6.下列关于生命系统的结构层次的

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