一元二次方程应用题PPT.ppt

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1、列一元二次方程解应用题列方程解应用题步骤:一审;二设;三列;四解;五验;六答.1、一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,有人统计一共握了66次手。这次会议到会的人数是多少?2、一个小组的同学在圣诞前夕互送贺卡一张,已知全组同学送出的贺卡共42张。这个小组的人数是多少?这两题的区别在哪里?一、握手与卡片问题例4如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P沿AC边从点A向终点C以1cm/s的速度移动;同时点Q沿CB边从点C向终点B以2cm/s的速度移动,且当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动.问点

2、P,Q出发几秒后,可使△PCQ的面积为9cm2?二、动态几何问题根据题意得AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=2xcm.设点P,Q出发xs后可使△PCQ的面积为9cm2.解答:点P,Q同时出发3s后可使△PCQ的面积为9cm2.整理,得解得则由S△PCQ=可得练习:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P,Q同时由A,B两点出发,分别沿AC,BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s.几秒后△PCD的面积是Rt△ACB面积的一半?ABCPQ8cm6cm二、面积问题1、一面积为120m2的矩形苗圃,它的长比宽多2m,苗圃的长

3、和宽各是多少?解:设矩形的宽为xm,则长为(x+2)m,根据题意得:x(x+2)=120.即xx+2120m2x2+2x-120=0.2、在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图。如果要求风景画的面积是整个挂图面积的72%。那么金边的宽应是多少?解:设金边的宽为xcm,根据题意得即x2+65x-350=0.解这个方程,得x1=5;x2=-70(不合题意,舍去).答:金边的宽应是5cm.动脑筋如图,在一长为40cm、宽为28cm的矩形铁皮的四角截去四个全等的小正方形后,折成一个无盖的长方体盒子

4、.若已知长方体盒子的底面积为364cm2,求截去的四个小正方形的边长.将铁皮截去四个小正方形后,可以得到下图.这个长方体盒子的底面就是图中的阴影部分,因此本问题涉及的等量关系是:盒子的底面积=盒子的底面长×盒子的底面宽.设截去的小正方形的边长为xcm,则无盖长方体盒子的底面长与宽分别为(40–2x)cm,(28–2x)cm.根据等量关系,可以列出方程(40–2x)(28–2x)=364.整理,得解得=27,=7.因此,截去的小正方形的边长为7cm.如果截去的小正方形的边长为27cm,那么左下角和右下角的两个小正方形的边长之和为54cm

5、,这超过了矩形铁皮的长度(40cm).因此=27不合题意,应当舍去.3、如图,在一块长35m,宽26m矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路,剩余部分栽种花草,在使剩余部分的面积为850m2,道路的宽应是多少?解:设道路的宽为xm,根据题意得(35-x)(26-x)=850.即x2-61x-60=0.35m26m解这个方程,得x1=1;x2=60(不合题意,舍去).答:道路的宽应为1m.变式如图,一长为32m、宽为24m的矩形地面上修建有同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分进行了绿化.若已知绿化面积为540m2,求道路的宽.分析

6、虽然“整个矩形的面积-道路所占面积=绿化面积”,但道路不是规则图形,因此不便于计算。若把道路平移,则可得到下图:此时绿化部分就成了一个新的矩形了,再由本问题涉及的等量关系:矩形的面积=矩形的长×矩形的宽,就可建立一个一元二次方程.答:道路宽为2m.根据等量关系得(32-x)(20-x)=540.解设道路宽为xm,则新矩形的长为(32-x)m,宽为(20-x)m.解得(不合题意,舍去).整理,得为什么x=50不合题意?练习1.如图,在长为100m、宽为80m的矩形地面上要修建两条同样宽且互相垂直的道路,余下部分进行绿化.若要使绿化面积为

7、7644m2,则路宽应为多少米?解设修建的路宽应为x米,则根据题意得化简,得解得(不合题意,舍去)修建的路宽应为2m.答:100m80m2、新课标25页第8、9题4、某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.(1)鸡场的面积能达到180m2吗?(2)鸡场的面积能达到200m2吗?(3)鸡场的面积能达到250m2吗?如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.25m180m2解:(1)设养鸡场的长为xm,根据题意得25m180m24.某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长

8、25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.解:(1)设养鸡场的宽为xm,根据题意得25m40-2x180m24.某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.解:(2)设

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