六年级上学期第六单元古诗词知识积累.doc

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1、六年级上学期第六单元古诗词知识积累一、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定积累了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？1．重阳节，一位久别家乡的人，登上高山不禁想起了家乡，于是呤起诗来“，”。（《九月九日忆山东兄弟》）2．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰呤》，表现自己高尚的情操，你一定知道这首诗中表示诗人高尚情操的诗句，那就写在下面吧。，。3．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“，”。4．有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重

2、心长地说：“，。”5．“，”表现了梅花凌寒傲雪的性格。（毛泽东《卜算子·咏梅》）6．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来“，”。（《静夜思》）7．当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“、。”说明的就是这个道理。8．秋天你去香山游玩，满山的红叶使你想起诗句：，。9．夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：，。10．我们六（五）班与六（四）班进行了几场足

3、球赛，由于我们班实力太差，总是以失败而告终，这真是：“”。（填歇后语）二、把下面的成语，谚语，歇后语、诗句等补充完整。1．不经一事，。2．机不可失，。3．良药苦口利于病，。4．书读百遍，。5．，十根筷子坚如铁。6．晁盖的军师——。7．落红不是无情物，。8．世事洞明皆学问，。9．篱落疏疏一径深，。10．秦时明月汉时关，。11．洛阳亲友如相问，。12．问渠那得清如许，。13．，忙趁东风放纸鸢。14．，明月何时照我还？15．，二月春风似剪刀。16．，绝知此事要躬行。17．默写两首送别的古诗。（请不要忘记写出作者姓名）三、写出下列各诗

4、句所用的修辞手法。1．霜叶红于二月花。（）2．二月春风似剪刀。（）3．豆在釜中泣。（）4．飞流直下山千尺。（）5．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）四、写出含有下列字词的诗句，各写两句。1．二月①②2．见①②3．间①②4．柳①②5．月①②五、用表示颜色的词语填空。1．半江瑟瑟半江2．万条垂下丝绦3．春来江水如4．要留清在人间5．月雁飞高六、读下列古诗词，填动物的名称。1．小荷才露尖尖角，早有立上头。2．草长飞二月天。3．但使城飞将在，不教胡度阴山。4．两个鸣翠柳，一行上青天。5．月黑飞高，单于夜盾逃。6．柴门闻吠，风雪夜归人。7．两

5、岸声啼不住。七、下列词句分别用来描写四个季节的景色，请你用直线把它们连起来。赤日炎炎春露似珍珠月似弓鸟语花香夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红枫叶似火冬千树万树梨花开八、默写下列诗词中给你印象最深的一句话。1．《枫桥夜泊》：2．《游园不值》：3．《石灰吟》：4．《卜算子咏梅》：九、请阅读下面古诗，回答问题。泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还？1．用自己的话说说后两句诗的意思。2．作者是在什么时间、什么地点写的古诗？请说明理由。3．你认为这首诗的哪一句最精彩？请说明理由。十、

6、文学作品中，数字“三”及“三的倍数”大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，写出两个记忆中的这样的诗句。1．2．十一、算一算，这位老人多少岁？乾隆皇帝下江南时，遇一年过百岁的老人，甚为惊奇，便以此为题出了一个上联，命纪晓岚对出下联。请你根据这副对联，各列出一个算式，算算该老人多少岁？乾隆：花甲重开，外加三七岁月纪晓岚：古稀双庆，还多一个春秋1、连线《采薇》                    唐诗           白朴《西江月•夜行黄沙道中》   宋词            辛弃疾《天净沙•秋》    

7、          元曲           郭沫若《天上的街市》             四言古诗        叶赛宁《白桦》                   外国诗          杜甫《春夜喜雨》               现代诗         《诗经》2、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：                                       ②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》     

8、                      ③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的  来表达对家人的怀念。④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句                            来表达对远别好友的深情厚谊。⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流