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《A航空公司地面服务员工培训体系研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中文摘要中文摘要目前国内民航市场飞速发展，航空公司之间的竞争也是日益激烈。在挑战与机遇并存的环境下，航空公司为了提高自身竞争力，越来越重视员工培训。而地面服务作为航空运输的重要环节之一，这部分员工的培训也逐渐得到了更多重视。科学合理的培训体系是培训效果的有力保证，对提升地面服务员工素质、增强企业核心竞争力有重要意义。本论文在研究培训和培训体系的定义、作用、重要意义及相关理论的基础上，运用文献研究法、实地调查法等研究方法，全面分析了A航空公司地面服务员工培训体系现状和存在的问题，以及导致这些问题的原因。最后，从培训的组织基础、培训管理体系、培训课程体系、培训实施体系和学习型组织构建五个方面，
2、提出了完善A航空公司地面服务员工培训体系的具体对策，得出了有效的培训体系能够最大程度提升员工的职业素质、提高公司在民航业内竞争力的结论，对A航空公司具有重要指导意义和实际价值。关键词：航空公司；地面服务员工；培训；培训体系-I-黑龙江大学硕士学位论文AbstracrtAtpresent,withthedomesticcivilaviationmarketrapiddevelopment,thecompetitionamongairlinesisincreasinglyfierce.Underthisbackground,theaviationcompanyisconcernedaboutt
3、heemployeetraininginordertoimproveitscompetitiveness.asanimportantpartofairtransport,thetrainingofgroundservicestaffhasgraduallyreceivedmoreattention.Scientificandreasonabletrainingsystemisapowerfulguaranteeforthetrainingeffect,whichisofgreatsignificancetoimprovethequalityofthegroundservicestaffan
4、denhancethecorecompetitivenessofenterprises.Inthispaper,basedontheresearchofthedefinition,function,significanceandrelevanttheoriesoftrainingandtrainingsystem,usingthemethodsofliteratureresearch,questionnairesurvey,interviewandsoon,ittotallyanalyzesthecurrentsituationandproblemsofthegroundservicest
5、afftrainingsystemofAairlines,andthereasonsoftheseproblems.Finally,putforwardspecificmeasurestoimprovethegroundservicestafftrainingsystemofAairlinecompanyfromthetrainingoftheorganization,trainingmanagementsystem,trainingcurriculumsystem,trainingsystemandlearningorganizationtobuild.Itdrawsaconclusio
6、nthattheeffectivetrainingsystemcanimmenselyenhancetheprofessionalqualityofthestaff,alsoimprovetheenterprisecompetitivenessintheaviationindustry,thisconclusionhasimportantguidingsignificanceandpracticalvaluetoAairlinescompany.Keywords:airlinecompany；groundservicestaff；training；trainingsystem-II-目录目
7、录中文摘要...........................................................................................................................IAbstracrt..........................................................................
