计信学院14-15上专业课表.doc

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1、计信学院14-15上专业课表广西师范人学2014-2015学年第一学期课程表星期一星期二上午12345下午€汁算机罔疗100人李建华副教授雁山1-209多轶件I州,J;齐学100人张伟讲师椎ill1-209女111上,雁17S9晚上101112说明:1.作息时间:笫1、2节:8:00-9:20;第3节:9:30〜10:10;第4节:10:30〜11:10;第5节:11:20〜12:00;第6节:14:30〜15:10;第7节:15:20〜16:00;第8节:16:10〜16:50;第9节:17:00〜17:40;第10节:19:30〜20:10;第11节:20:20〜

2、21:00;第12节:21:10〜21:50c2.教学楼简称:文科综合楼简称文、理科综合楼简称理、第二理科综合楼简称二理、数学楼简称数、教学一楼简为:1->教学二楼简为:2-、依次类推。3..填写内容顺序:课程名称一教师姓名及职称一上课地点(若使川多媒体请注明多字)一合班上课需注明与其合班的班级。4.2011级所有专业第1〜8周(即9月2日一10月27日)外出实习,第9周(即10月28日)开始上课。第1页共9页广西师范人学2014-2015学年第一•学期课程表星期一星期二上午12病祷原理与防治50人黄斌讲师理105多算法设计9分析100人李志欣副教授与12讣札13专升

3、木合班理306筝病•上:理45下午e借息安全综合设般实践40人李肖坚教授上7周理论,3周实验理105多信息安全体系与安全评测40人彭红艳副教授理201多40仝i上,理789晚上101112第8节:16:10〜16:50;第9节:17:00〜17:40;第10节:19:30〜20:10;第11节:20:20〜21:00;第12节:21:10〜21:50。2.教学楼简称:文科综合楼筋称文、理科综合楼简称理、第二理科综合楼简称二理、数学楼简称数、教学一楼简为:1-、教学二楼简为:2-、依次类推。3.•填写内容顺序:课程名称一教师姓名及职称一上课地点(若使用多媒体请注明多字)

4、一合班上课需注明与其合班的班级。4.2011级所有专业第1〜8周(即9月2日一10月27H)外出实习,第9周(即10月28日)开始上课。第2页共9页广西师范人学2014-2015学年第一学期课程表星期一星期二上午11班:90人计算机组成原理陆遥副教授二理701多软件建模9UML100人何冰讲师1—9周上课理306多智f黄f理:22班:90人计算机组成原理陆遥副救授上12周理论,6周实验二理701多算法设计9分析100人李志欣副教授与12计本、13&升木介班从第9周开始上课理306藝TC形纟上理:45下午e软件设计仃体系结构16()人庞冬高级匸程师二理111乡人机交互技

5、术100人李智教授上12局理论,6局实验理306多软彳庞:二;f软彳II上]二;F78软件测试160人£利娥讲师二理lil多9晚上10计算机网络管理100人闻炳海涮敦授与13专升本合班从笫9周开始上课理205多取片机原理与应用8()阳建雄商级实验师上12周理论,6周实验理101多软彳何21—111220:20〜21:00;第12节:21:10〜21:50。2.学楼简称:文科综合楼简称文、理科综合楼简称理、第二理科综合楼简称二理、数学楼简称数、教学一楼简为:1-、教学二楼简为:2-、依次类推。3..填写内容顺序:课程名称一教师姓名及职称一上课地点(若使用多媒体请注明多

6、字)一合班上课需注明与其合班的班级。第3页共9页广西师范人学2014-2015学年第一学期课程表星期一星期二上午1SQLServer数据库技术50A黎艳於讲师上16周理701乡23客户关系轸理50人黎春兰讲师理201多4电子商务(双语课)38人李智教授二理701多宏只阳1理,5下午e介业管理38人吕东明商级匚程师理401多物流管理50人刘冬香讲师理401多电上

7、理,7S9晩上101112第8节:16:10〜16:50;第9节:17:00〜17:40;第10节:19:30〜20:10;第11节:20:20〜21:00;第12节:21:10〜21:50。2.教学楼简称:文

8、科综合楼简称文、理科综合楼简称理、第二理科综合楼简称二理、数学楼简称数、教学一楼简为:1-、教学二楼简为:2-、依次类推。3..填写内容顺序:课程名称一教师姓名及职称一上课地点(若使用多媒体请注明多字)一合班上课需注明与其合班的班级。广西师范人学2014-2015学年第一学期课程表星期一星期二上午1操作系统40人赵建洲商级匸程师理404多计算机组成原理40人陆遥副教授二理703女We验孙勺上2Webby用开发(ASP.Nct)皿人孙容海讲师1:16周理404多4密码学37人李先贤教授二理703多5下午eil侨机网络40人庞冬高级匚程师理403多789

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