中考数学专题复习 反比例函数的神奇.doc

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1、学习必备欢迎下载让我们一起领略反比例函数的神奇一、个人对反比例函数的几点困惑与感悟1.为何正比例函数的比例系数是比,而反比例函数的比例系数却不是比?2.为何我市中考的反比例函数问题总不像其它函数那么深入?只探究一些皮毛问题!至多探究一下的几何意义(面积),例如2019年台州市中考考查的也是“函数的研究通法”,并非专门深入研究反比例函数.3.过去我们遇到稍难一点的反比例函数问题,就只有“暴力设元”这一途径,总无法避开多元方程、分式方程、高次方程.4.个人认为作为老师,不应该只应付中考,而应该研究更纯粹的数学,站在

2、更高的位置来了解数学本质!做到居高临下、解有依据!5.实际上,反比例函数中也存在很多的“比”,斜比、直比(纵比、横比、纵横比)、面积比,可以说“比比皆是”!现在就让我们一起来比出精彩、比出神奇.二、一道曾经困惑我多时的中考题某年宁波市中考的填空压轴题:如图,的顶点(,),双曲线经过点、,当以、、为顶点的三角形与的相似时,则.1.常规性解法:通过设元,例如设(,),则(,),再根据条件列方程:(1)利用、、或列方程;第12页学习必备欢迎下载(2)利用列方程;(3)利用“一线三等角”模型、和列方程.实际上,在上述常

3、规处理方法中,已经透着一点智慧、一点灵性了,具体操作方法中也具备了一定的技巧性.但我本人对此,却一直难言满意,耿耿于怀!2.挖掘隐含性质,巧解此题(1)实际上,此图中含有一些很重要的性质:过点作轴于,连接,直线分别交坐标轴于点、.则有①∥;基于以上这些性质,有如下解法.(2)我的第一种解法(整体思想):由,可得,,即,于是,,……(3)我一个同事的解法(斜边转直比):由,可得,,转为横比,,因此,……(4)我一个学生的解法(斜等转直等):由得,则,……(5)我的第二种解法(平行导角度):由∥得,,于是,……(6

4、)下面我们要着重解决两件事:①上述性质是否永远成立?如何证明?第12页学习必备欢迎下载②解题技巧除上述方法:整体思想、斜边转直比、斜等转直等、平行导角度外,还有斜长转直长、面积比与边比互转、纯面积转化等等,后面将一、一介绍.三、探究性质1.如图,双曲线与矩形边交于点、,直线交坐标轴于点、.①如图1,若,则;②如图2,若,则;③如图3,若,则,直线与的位置关系是,与的大小关系.图1图2图32.①如图1,双曲线与直线交于点、,轴于点,轴于点,请探究直线与的位置关系,线段与的大小关系.②如图2,双曲线与直线交于点、,

5、轴于,轴于,轴于,轴于,请探究直线与、的位置关系,以及线段与的大小关系.第12页学习必备欢迎下载图1图2四、最常见思想方法(斜转直):斜边转直比、斜等转直等、斜长转直长1.如图,直线反比例函数()图象交直线于点、,且,则的值为.(1)常规方法(斜长转直长):,则,可设(,),则(,),列方程解决;(2)口算巧解(斜边转直比):由,得,,转为横比得,,则,,……2.同类变式题:如图,直线交坐标轴于点、,双曲线交直线于点、.若,则的值为;3.难题展示(中国数学教育名师讲堂481230254,每日一题第8题,2019

6、/3/29)如图,点(,),,在双曲线上,,分别交,轴于,,分别交,轴于,.(1)求的面积;(2)求证:.4.原创清新小题和近年的中考题:第12页学习必备欢迎下载(1)如图1,,的面积为,则的值为.(2)如图2,点,在双曲线上运动,轴,.①在运动过程中,的面积是不是定值?答:;②若,且是正三角形,则点的坐标为.(3)如图3,□中,,,双曲线经过点和中点,则该双曲线的解析式为.(4)如图4,直线与分别与双曲线交于点、,,则的值为.图1图2图3图4(5)(十堰)如图5,正的边长为,双曲线经过点、,且,则的值为.(6

7、)如图6,双曲线与直线交于点、.①(原创、铺垫②)若、,且,则;②(常州模拟·改编)若,且,则;③(杭州模拟·改编)若,且,则.(7)(据上题改编)如图7,为双曲线上的动点,过点作矩形第12页学习必备欢迎下载,直线的解析式为,交矩形边于,,则.图5图6图7五、面积比、边比互转1.①(原创、铺垫)如图1①,直线与双曲线交于点,为双曲线上一点,射线交轴于点,若的面积为,则点坐标为;②(成都)如图1②,直线与双曲线交于点、,为双曲线上一点,射线交轴于点,若的面积为,则点坐标为.2.(无锡)如图2,轴,∥轴,双曲线过点

8、、,且,已知的面积为,则的值为.图1①图1②图33.(宁波)如图3,正的顶点在双曲线上,双曲线与边交于点,连接,则的面积为.4.(丽水)如图4,双曲线与直线交于点、,轴,设点的横坐标为.①用含的式子表示;②若与四边形的面积和为,则.第12页学习必备欢迎下载5.如图5,双曲线与直线交于点、.①(常州模拟)若,且,则;②(改编自①)若、,且,则.图3图4图56.如图6,轴,为中点,延长到,

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