语文人教版三年级下册妈妈的帐单.doc

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1、《妈妈的账单》教学设计　　　　　　吉林省延吉市进学小学　张丽艳教材解析：　　本文以独特的视角，把母爱的无价、无私表现得极为动人，意蕴深长，是一篇人文性很强的文章。通过小彼得自己的体验和感悟，可以引领学生体悟到母爱的无价，亲情的可贵。教学目标：1、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。2、培养的阅读与表达能力。3、体会文中一些词语意思如：如愿以偿羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚小心翼翼等。教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。教学难点：理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。教学过程：一、课前小点心。二、初读课文，了解大意１、指名读课文。要求：边听边想，这篇课文

2、主要讲了一件什么事？１、学生听读后汇报课文主要讲了一件什么事。一、学习文中词语。１、出示词语，要求读准。２、说一说你知道哪个词语的意思？说给大家听听？３、学习文中藏着的一个多单字“塞”二、走进课文，体会母爱。１、读一读彼得给妈妈的账单。２、再读妈给彼得的账单。３、请同学们用心读这两份账单，再细心对比一下，你会有什么发现？４、老师请同学们再读这两份账单，此时，你有什么想法或感悟吗？　　　同学之间先交流，再汇报。三、联系生活，情感体会。１、说话练习小彼得读着妈妈这份爱的账单，读着读着，许多往事拥上心头。小彼得想起了妈妈妈为他做的事，每天，妈妈会准时送上一杯散发着香味的牛奶;

3、每次在外面受委屈的时候，妈妈总会把他拥入温暖的怀抱。小彼得读着读着，还想起了……２、朗读中体会动作描写的妙处。３、了解名人对母爱的赞叹。六、总结深化：妈妈的账单不仅让小彼得变懂事了，也让同学们变懂事了。它让我们懂得了母爱无私与伟大。一、延伸拓展 －作业：１、为妈妈做一件力所能及的事情。２、为妈妈制作一张“感恩卡。