宁夏银川西夏区杜学娇个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名杜学娇性别女年龄35学历本科职称小学高级教龄11职务教师所任学科六年级语文个人本项目研修计划个人专业发展基础目前为止，课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。在课堂教学方面，虽掌握了一些课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作课件等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。做事毛躁慌乱不够细致，有待于改进。具有强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔，用

2、良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己、一身正气、不随波逐流，能与时俱进，有独特的人生追求，使自己幸福地走在教育的路上；积极参加教育科研活动，并具有初步的科研能力，教育教学工作有条理、有计划。个人专业发展目标“多做”、“多想”、“多听”，在未来的一年时间中，利用本次本平台学习机会，多学习专家的教学方法，多读一些教育名著，并付诸教学之中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲

3、和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。争取在学习的这一年中，认真扎实投入完成每一项任务，力求学有所获，争取每学期一篇论文获奖或发表，每两周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将拼命全力以赴。结合本次高端研修宁夏主题教研，学习更多课堂教学理念，培养激发学生学习兴趣，重视认知过程重情感的培养。具体措施您可从理

4、论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。（1）、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。（2）、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，能独立制作课件等。（3）、紧密与组内教师团结协作，牢固树立服务意识，促进学校与教师关系的良好状态。（4）、坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。（5）、让自己多学：除了向书中学习外，还要向有经验的教师学习，向名师学习，与名师结对。（6）、做一名“善于反思、勤于

5、积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。所需要的支持1、更多教育技术运用的培训；2、有关论文撰写的要求不清楚，希望能得到一些指导；3、希望自己的课堂能有名师指导，得到真正提升。同组评议（此项可略）：评议人：