建筑系馆设计案例分析.ppt

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1、建筑系馆设计案例分析设计之前累积分析搜集资料借鉴学习分析文案设计思考建筑系馆的本体特征建筑系馆作为建筑范畴中的一种，会受到国家经济发展水平、设计理念、技术手段以及国际流行趋势的影响。建筑系馆的本体是指其基本功能组成，即功能空间和公共空间的组成。功能空间包括教学空间、管理空间、科研空间三部分；公共空间包括节点空间和交通空间两部分。在如今的设计中，公共空间也越来越多扮演着交流空间的作用。建筑系馆的空间主要分为功能空间和交流空间。一方面，公共空间将基本功能空间进行了划分与联系使其成为完整的空间体系，公共空间所形成的具有渗透和引导性的空间特质，将空间的主角“人”引导入功能空间，

2、它体现了建筑内部功能空间的组织关系；另一方面，功能空间也是界定公共空间的要素，限定其空间形态和功能。美国爱荷华大学艺术与艺术历史学院案例分析设计单位：STEVENHOLLARCHITECTS设计师：STEVENHOLL简介设计单位：美国斯蒂文霍尔建筑事务所设计师：斯蒂文霍尔所在地区：中国安徽设施：艺术和艺术史建设，包括设施，雕塑，绘画，版画，研究生工作，行政办公，展览厅，图书馆面积：70000平方英尺斯蒂文·霍尔(stevenholl)是美国当代建筑师中的代表人物之一。从本质上说，他还是信奉现代注意思想的建筑师，但他也不满于现代主意建筑过于具体，过于冷酷的结构表现。他强

3、调他的设计目的是在于寻找建筑难以琢磨的本质。霍尔可能是现代建筑上最会用光的建筑师之一，霍尔对光的崇拜近乎到了迷恋的程度。而这种态度让我们想起建筑大师路易康来。康所宣称：“光为空间神奇的创造者”康认为建筑不仅是呈现光艺术的舞台，它本身也是一束光设计师简介STEVENHOLL斯蒂文霍尔设计风格案例贝尔维尤美术馆的外观霍尔在1991年出版的著作《锚－Anchoring》中阐述：建筑应该是依据场地特有的内涵而设计的。也许他的独特就在于遵循自然的规律，在深入浅出中创造了自己的设计哲学。这与他在求学时以专注的热情研究过沙利文(Sullivan)，莱特(Wright)等人的理论不无关

4、系。从中不难看出他们一脉相承的人性化设计主旨。SanLgnatius教堂的外观一个素素的混凝土房子，一旦进入室内所有的光都呈现出了斑斓的色彩，一切都近乎完美地体现了霍尔最初的构想SanLgnatius教堂的室内空间在功能特定的空间区域里，每一个瓶子以各自的角度、形式与色彩提供两种光源效果，一是直接穿过瓶子照射在地面与墙上的光，另一是涂满色彩的墙面，光照后反射出光晕般迷离的影，与精心设计的一套人工光源昼夜交替，为我们呈现出了空间中光的戏剧性力量。：“在一个石盒子上放置七个空瓶子。”艺术与艺术历史学院地理位置1.艺术与艺术历史学院2.艺术学院入口3.艺术博物馆4.草坪艺术与

5、艺术历史学院平面图论坛美术室礼堂建筑内部功能分区明确。不同场所既能有各自私密性，又能又相互快捷联通。同时，流动路线顺畅。艺术与艺术历史学院平面图建筑内部功能分区明确。不同场所既能有各自私密性，又能又相互快捷联通。同时，流动路线顺畅。艺术图书馆行政办公礼堂影剧院工作室艺术与艺术历史学院剖面图艺术与艺术历史学院立面图建筑设计建筑整体外观既有历史感又具备艺术感，同时与自然相融合，让人仿佛走进一座艺术殿堂去感受历史的痕迹。室外楼梯的外形巧妙，曲曲折折，仿佛时空的交叠。外观采用大量的玻璃，使自然与建筑相得益彰。设计草稿图室内设计建筑室内空间开旷，同时大面积采用自然采光。置身其中，

6、视野开旷，安静自然。随着大面积的玻璃，自然流入建筑，建筑拥抱自然，达到人与自然的和谐。楼梯设计建筑内部楼梯设计形态多变，寓意着历史的车轮滚滚，曲曲折折的前进，置于室内，仿佛随着楼梯的曲折慢慢探寻历史曲折的道路。建筑模型美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院设计单位：STEVENHOLLARCHITECTS设计师：STEVENHOLL案例分析设计思路分析建筑和景观设计学院平面图建筑和景观设计学院平面图建筑和景观设计学院立面图建筑和景观设计学院剖面图建筑和景观设计学院剖面图建筑设计明尼苏达大学建筑与景观设计学院是一座迷人的建筑，深夜里人们工作时会发出光芒，让人精神为之一振。建筑

7、设计因为是为一个公共机构设计教育设施，因此在建筑与景观设计学院增建项目的设计中极大地考虑到了统一性和连续性。斯蒂芬•霍尔建筑师事务所除了主要将室内与室外空间连接起来，还创造了白天与周围环境充分融合，夜晚却转变成发光盒子的建筑形式建筑分析两个L形的建筑叠落在一起，形成基本的建筑形式，转角处大多为圆角。这是原建筑与增建建筑主要的对比之处，原建筑采用的是直角转角，能看到庭院，而增建建筑则向外部景观延伸。新建筑的另一个特点是它的“臂”，端面是垂直的立面，面向周围环境开放，“容纳了竖井并活跃了校园”。室内设计斯蒂芬•霍尔建筑师事务所除了主要将室内与