2011年浙江省高考英语主观题部分评卷信息反馈与思考 .ppt

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1、2011年浙江省高考英语主观题部分评卷信息反馈与思考浙江省瑞安中学林婷娜2011年9月28日2011省英语主观题评卷信息反馈与思考一、评卷概况二、主观题部分评卷情况的分析三、书面表达中的常见问题及针对性训练计算机系统评卷操作流程客观、科学、公正有度、有序、有效一、评卷概况:评分参考二、主观题部分评卷情况反馈与分析(表一)年度整卷改错书面表达20040.550.360.5320050.620.450.4920060.590.4940.48820070.670.660.4520080.660.570.4320090.620.560.5220100

2、.580.520.4220110.55?>0.55?>0.40?历年试题难度短文改错:格式!(表二)写作得分012345678910111213141520113.792.292.092.22.73.44.34.44.594.095.44.86.596.697.59720102.81.891.72.092.43.294.094.194.684.55.294.596.56.897.297.29写作得分16171819202122232425262728293020116.595.795.43.292.41.31.20.80.60.30.10.1

3、0.120106.85.96.33.792.71.51.30.80.60.30.10.100018分以下,82.61%0分,3.79%,1-6分(第一档)16.98%7-12分(第二档)29.87%13-18分(第三档)39.06%18分以上,10.09%19-24(第四档),9.59%25-30分(第五档),0.5%多0.3%得分数集中在25分。学生书面表达失分原因分析:忽略审题或审题错误,概括差、不切题;结构不清晰,全文层次不明;千篇一律的句子及开头方式,过渡连接差和内容不连贯;词语运用不当或过多地重复某一单词;句型单调,只会运用缺乏新意

4、单调乏味的主谓宾句子结构;出现诸如人称、时态、语态等语法错误。高考复习与课本关系把握文章体裁;加强对课文中出现的短语和句型的记忆;掌握课本中出现的语法知识。6points(浙江工业大学外语学院黄会健教授提供)Inourschool,therehavesomestudentsareveryimpolite.SoIwanttoMr.Headmastercouldcareaboutit.Somestudentsalwaystoscribbleortolitteranywhere.Ithinkitisveryimpolite.itmakesourSc

5、hoolverydirty.Wegotoschooleveryday,thisenviromentmakesusveryangry.Ijustwanttoourstudentsmaketheschoolclearly,andwecanstudyhardandhappy.Iftherubbishinschooleverywhere,weareveryangryaboutit.SoIwanttoourclassmatescleantheschoolmaketheschoolclearly,Andourteacherscouldhelpustocl

6、eantheschool,andweallsavetheschoolclearly!(112words)优秀学生作文(1)I’mwritingtopointoutsuchimproperbehaviorsasscribblingandlitteringexistinginourcampus.Smalldeedsasscribblingandlitteringare,theycanbringnegativeeffectsasfollows.First,theysurelyaffecttheenvironmentnegatively,leavin

7、gthecampusdirtyanduntidy.Second,theyareharmfultostudents’developmentinthelongrun.So,I’dliketoprovidemysuggestionsonthisproblem.Tostartwith,givingpunishmenttothestudentwhoscribblesorlittersseemstobeagoodsolution.But,ontheotherhand,wecan’tlosesightoftheimportanceofeducation,w

8、hichcantrulyridstudentsofthebadhabit.AndIhopemysuggestionscanbeofsomehelp.词块积累对学生写

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