七年级英语上第四单元导学案第四课时.doc

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1、神木县第九中学课堂教学导学案科目年班级教师课题Where’smyschoolbag?时间4【学习目标】1、掌握SectionB1a-1e中的单词radio,clock,tape,model,plane;短语tapeplayer,modelplane2、掌握句型:Where’syourEnglishbook?It’s/They’rein/on/under……【重点难点】where引导的特殊疑问句;方位介词on,in,under的用法【自学指导】自主学习与小组讨论一、温故知新写出前面学习过的物品名词二、预习:听写单词【合作探究】一、共同学习。Step1:学习新

2、单词1、根据1a的图片,说出图中物品及物品的位置。eg:Thebooksareonthetable.2、教学新词:radio,clock,tape,tapeplayer,modelplane,hat……3、将方框中的词与Tommy’sroom的物品匹配。Step2:合上书,写出你所记住的物品。完成1b。Step3:听录音,圈出房间里Tom想要的物品。完成1c。Step4:再听一遍录音,记下Tom的无品在哪里。完成1d。e.g.TheEnglishbooksareundertheradio.Step5:根据Tom房间里的物品的位置进行问答。eg:SA:Exc

3、useme?Where’sthenotebook?SB:It’sonthebed.二、要点解析。clockn.时钟eg:Thereisaclockonthewall.墙上有一块时钟。【辨析】clock和watchclock指“时钟”,而watch指“手表”。eg:Itisaclock.它是一块时钟。Ihaveawatch.我有一块手表。【学习检测】一、选出合适的一项:1、________yourbag?–Atschool.A、what’sB、whatC、whereD、where’s2、-Arethekeysonthedresser?-________A、Y

4、es,itis.B、No,itisn’tC、Yes,theyaren’tD、No,theyaren’t3、-WhereisXiaoGang?–It’sin________.A、BeijingB、HefeiC、HubeiD、Hunan4、please________thesebookstoyoursister.A、bringB、lookC、doD、take5、Where________yourCDs?–OntheTV.A、isB、areC、theD、am6.一______isthebackpack?一It'sonthetable.教学过程A.WhatB.Wh

5、ereC.HowD.Who7.Hispens______inthepencil-box.A.isB.amC.areD.do8.一Whereisthebag?一_________.A.It'sabag.B.Yes,itisC.OnthedeskD.It'snotmybag9.Herbaseballis_______thefloor.A.inB.onC.underD.behind10.一Howdoyou_____“pen”?一P-E-N.A.askB.speakC.1istenD.spell二、句型转换。1,Mystorybookisonthebed.(对画线

6、部分提问)___________________________2,Thetelephoneisonthebed.(对画线部分提问)____________________________3,Thevideotapesareinthedesk.(改为一般问句,并作出否定回答)_______________________________________________________V、句型转换。(10分)1.Hisbaseballisunderthetable.(变为一般疑问句)______________________________________

7、___________________?2.Hisdresserisnexttohisbed.(变为否定句)_________________________________________________________.3.Mykeysareonthesofa.(对划线部分提问)_________________________________________________________?4.Theyareonthesofa.(改为单数句子)__________onthesofa.5.Yourbaseballisunderthechair.(对划线

8、部分提问)_____________yourbaseball?

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