初一课内文言文阅读试题.doc

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1、童  趣 (历年中考题选)      余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,

2、方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 一、 1、解释下面各句中加点词语的意思。(1)项为之强 强:___________(2)舌一吐而二虫尽为所吞为:____(3)捉虾蟆,鞭数十 鞭:_______(4)  徐喷以烟徐________________二、将文中画线句子翻译成现代汉语。1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。2、果如鹤唳云端,为之怡然称快。 三、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。 四、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?  五.作者是怎样的一个孩子?中考题、(

3、甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中

4、有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)昂首观之,项为之强。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 7.甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。(4分) 1.本文选自             ,作者     是    代文学家。(3分)2.给加点字注音并解释:(5分)⑴昂首观之,项为之强。(  )(         )⑵果如鹤唳云端,怡然称快。(  )(        

5、 )⑶神游其中,怡然自得。(   )(        )⑷以土砾凸者为丘。(   )(       )⑸凹者为壑(  )(      )3.解释下列成语的意思:(4分)明察秋毫:鹤唳云端:怡然自得:庞然大物:4.文章所记闲情之趣有多种,请填写:(3分)有想象之趣,比如:有细察之趣,比如:有童稚之趣,比如:5.各写一个含有下列词的成语:(3分)张(        )  昂(        )  素(        )6.翻译下列句子:(6分)①故时有物外之趣。②神游其中,怡然自得。③忽有庞然大物拔山倒树而来。7、“余忆童

6、稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”,这段文字在全文中起什么作用?(4分) 8、“庞然大物,拔山倒树而来”指癞蛤蟆是否恰当,为什么?(5分) 9.第一段中统领全文的一个词语是        。(3分)10.“我”能得到许多闲情之趣的原因是                   。(3分)711.点明时间的一个词语是         。(3分)12.第二段所记之趣源自于                 。(3分)13.第二段中点明所写内容属想象的一个词语是        。(3分)14.文中

7、“昂首观之”的内容有哪些?(4分) 15.说说“项为之强”的表达作用是什么?(4分) 16.文中的一个被动句是                      。(3分)17.与课文首句相呼应的一个句子是                     。(3分)18.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是    。(3分)19.第二段中“又”的用法应该是(  )(3分)A.表示重复或继续  B.表示几种情况或性质同时存在C.表示意思上更进一层  D.表示转折,有“可是”的意思20.第一段与二、三、四段的关系是       

8、    。(3分)21.文章叙述了幼时的趣事,体现作者怎样的性格和情趣?(3分)22.“双丛草为林,以虫蚊为兽”的意思是                   。(3分)阅读下面三段文字,完成7-11题。(15分)[甲]子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)[乙]子曰:“学而不思则罔,思而不学则

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