五年级上册语文第七单元.doc

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1、一、按提示填空（２２分）１、课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自去＿＿＿＿＿，学会了＿＿＿＿的事。母亲用这种方式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的能力，表达了母亲对儿子深深的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、文中描写了母亲感情的一系列变化过程。决定让儿子独自看病──＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，勇气又回到了心里。２、标点符号大派送（给句子加标点）：（９分）⑴＿假如你最终也找不到你爸＿⑵＿妈妈＿您的意思是让我独自去医院看病＿他说＿⑶＿看病还用学吗＿您给看看不就行了吗＿他大吃一惊＿３、小法官，巧判案（没有错别字的一组大“√”，有错

2、别字的一组打“×”）：⑴冷漠拖踏磨炼残忍（）⑵艰涩滚烫断言极端（）⑶熟悉把握收宿谴责（）⑷虑弱挂号体温印像（）三、猜猜我是谁（根据意思填词语）：（１５分）１、心神不定，心中不安。（）２、一点儿也不怀疑。（）３、照图上画的样子寻找好。本文是说照样子做。（）４、说话没完没了。（）５、比喻由于另外的原因使祸事加深。四、课文片段阅读（１４分）儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以

3、后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道喋病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。１、“雪上加霜”指的是什么？（４分）２、儿子去医院看病，母亲的内心是怎样的？（４分）３、画“──”的句子说明了什么？（６分）孩子，不要埋怨我你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。⑴你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗？为什么？

4、⑵“路线图”在课文中的意思是什么？二、我能用组词区别它们坚（）描（）狠（）淹（）震（）挣（）竖（）瞄（）恨（）掩（）振（）睁（）殖（）植（）稳（）隐（）三、我能选词填空保护掩护１、为了（）人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。２、我们要（）好自己的眼睛。进攻进犯１、冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面（）。２、战士们打退了敌人一次一次的（）。四、我会扩写句子１、五壮士完成任务。２、狼牙山上响起号声。１、下面括号里的字的读音都是“qí”，请你填上相应的汉字。（）岖不平琴（）书画（）自行车各得（）所（）心合力红（）飘扬（）形怪

5、状误入（）途２、组成不同的词语：掷（）掷（）掷（）跳（）跳（）跳（）打（）打（）打（）３、根据课文内容填空：⑴从“班长夺过胡福才手里的手榴弹，命令用石头砸”这句话中，我感受到＿⑵从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这句话来中，我感受到４、填上合适的词：（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路（）地指挥（）的地形２、选词填空：（在合适的词语下面画上“——”）⑴好象每个字、没个音，都发自他们火热而（挚爱真挚真实）的心。⑵渔夫起早贪黑地劳动，还（保持坚持维持）不了一家人的生活。⑶只有不段锻炼身体，才能（增加

6、增长增强）体质。⑷几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然果然居然）买了一辆小轿车，小山村（震动轰动惊动）了。３、这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！“我”为什么会发出这样的感叹？请在课文中找出具体的事例。４、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？这句话改变一下说法，可以这样说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、“我是中国人，我爱中国。”这句话在课文中出现了几次？它分别表达了师生和“我”怎样的思想感情？６、“我看到了上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查

7、查资料或问问别人，再简单写一写。孔子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诸葛亮：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿郑成功：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿孙中山：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、我能在括号里填上适当的词语年轻的（）真挚的（）浓厚的（）祖国的（）崇高的（）强烈的（）熟练的（）宽敞的（）简单的（）热情地（）激动地（）大声的（）一遍一遍地（）一笔一画地（）三、我会缩写１、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。２、我紧紧地握着这位年轻

8、的台湾教师的手。四、我会用词造句真挚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿意外：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿继续：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、我能按顺序排列句子（）我走近一间