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时间：2020-03-09
《个人自我诊断SWOT分析表（王闯）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势年轻，做事不拖拉，思想不古板，及时接纳新思想，学校允许教师创新，可以发挥自己的才能，同事关系融洽，有想法可以大胆地实施我们学校都是年轻教师，离城市较远，没有好的导师指导，缺乏理论指导外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）可以通过教学大赛提高自我，有网络，可以在网络上学习地方偏远，设施落后，上级部门关注过少，培训机会少二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）个人自主能动性相对较强，能积极参与活动，提升自我，自愿学习外出学习少，
2、很难接触到名师和高级教师Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住每一次学习机会，认真对待，并且在实践中进行尝试应用，及时反思调整山区教学资源相对较少，很多想法不能实施，容易职业倦怠
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