常见文言虚词用法专题练习.doc

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1、常见文言虚词用法专题练习要求：仔细了解各虚词的基本用法，然后做例题巩固。而（一）⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。（二）⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。⑷表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。⑸表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。（三）⑹通“如”，好像，如同。⑺通“尔”，你，你的。（四）（8）[而已]罢了。（9）「而后」才，方才。（10）「而况」即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。[巩固练习]1人不知而不愠，不亦君子乎？2青，取

2、之于蓝，而青于蓝。3掩口胡卢而笑。4人而无信，不知其可。5敏而好学，不耻下问。6蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。7秦师轻而无礼。8择其善者而从之，其不善者而改之。9置之地，拔剑撞而破之。10灭滑而还。11而翁归。12而母立于兹。13口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。14如是而已。15比诸大江，不啻小支而已。16臣鞠躬尽瘁，死而后已。17三月而后成。18今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！19技经肯綮之未尝，而况大軱乎！何（一）疑问代词⑴什么。⑵怎么样。⑶哪里。⑷多么。⑸为什么。⑹怎么。⑺作语助词相当于“啊”。（二）「何如」怎么样，怎样。「何消」哪用

3、得着。「何若」如何。「何尝」并非。「何为」⑴什么是。例：何为“护官符”？⑵怎么会?例：则众何为而不汹汹？⑶作什么。例：①客何为者？②敬杰多而财有余，何为而不成？「何意」⑴什么意思。例：却不害我，倒与我好差使正不如何意？⑵岂料，哪里料到。例：女行无偏斜，何意致不厚？「何由」⑴如何。例：长夜沾湿何由彻。⑵什么原因。例：致之何由？由于疾病。⑶从什么地方。例：何由知吾可也？「何乃」怎么能。例：何乃太区区！「何得」怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？「何加」有什么益处。例：万钟于我何加焉！「何曾」有什么益处。例：可又是胡说，你又何曾见过他？「何其」多么。例：何其

4、衰也！[巩固练习]1一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？2其如土石何？3又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里。）4却看妻子愁何在？5何由知吾可也。6水何澹澹，山岛竦峙。7肉食者谋之，又何间焉？8所在皆是也，而此独以钟名，何哉？9齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？10徐公何能及君也？11信臣精卒陈利兵而谁何。12君谓皇上何如人也？13你说的何尝不是。乎（一）⑴表示疑问、测度、反问语气，相当于“吗”、“呢”等。⑵形容词词尾，有时相当于“地”。⑶表示感叹、商量语气，相当于相当于“啊”、“呀”“吗”，“吧”。（二）同“于”。（三）用在句中，表示停顿语气。[巩固练习]1天

5、下事有难易乎？2然，胡不己乎？3丈夫亦爱怜其少子乎？4孰为汝多知乎！5学而时习之，不亦说乎？6而衣之交尚不相欺，况在国乎？7吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？8故今之墓中全乎为五人也。9以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。10圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？11王之好乐甚，则齐国其庶几乎。12师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？13醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。14生乎吾前，其闻道也固先乎吾?15臣之所好者，道也：进乎技矣。乃（一）连词⑴于是，就。⑵才，这才。⑶却。（⑻可是。⑼而，又。）（二）表判断⑷是，就是，原来是。（三）副词⑸竟然。⑹他的。⑺乃至，

6、甚至。（四）代词⑽这样。例：夫我乃行之。 [11]你，你的。[巩固练习]1乃取一葫芦置于地。2陈涉乃立为王号为张楚。3良乃入，具告沛公。4设九宾于廷，臣乃敢上璧。5度我至军中，公乃入。6丞相非在梦中，君乃在梦中耳！7今君乃亡赵走燕。8当立者乃公子扶苏。9若事之不济，此乃天也。10问今是何世，乃不知有汉。11今其智乃反不能及。12而陋者乃以斧斤考击而求之。13莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。14尔其无忘乃父之志。其（一）代词⑴用作第三人称，相当于“他、她、它（们）的。” ⑵其中，其中的。⑶活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。” ⑷指示人、事、物

7、，相当于“这”“那”之类的词。（二）语气词⑸在句中表示反问语气，相当于“难道”、"怎么"。⑹在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。⑺在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。⑻表示假设关系，相当于“如果”。（三）表示选择关系，相当于"是......还是......" [巩固练习]1郯子之徒，其贤不及孔子。2蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。3于乱石间择其一二扣之。4而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。5不敢以其富贵骄士。6成以其小，劣之。7以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？8其孰能讥之乎？9且行千里，其谁不