小班半日活动方案.doc

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1、小2班半日活动详案一:晨间接待、游戏(7:30——8:40)晨间桌面游戏:重点指导:点画汽车1、益智区:开汽车2、美工区:点画汽车3、建构区:搭建飞机主班老师:1、早上接待幼儿要精神饱满,微笑与幼儿打招呼,蹲下平视关注幼儿。进行二次晨检。提醒幼儿进卫生间洗手。2、孩子活动时候,要有针对性地指导重点。3、晨检后,幼儿自主选择游戏区域。(为区域活动做准备)保育员:配合班级老师,做好晨间二次晨检工作,在盥洗室提醒孩子洗手、擦毛巾。配班老师:值班(7:40——8:30)主班老师:结束时间:8:20分,放音乐收积木(小星星),请每组一个人收玩具,搬椅子到红色线上,简单讲解一下晨间的活动

2、情况。分组提醒小朋友搬椅子小便、洗手、吃点心。提醒孩子小便、洗手走路慢慢走。保育员:提醒孩子进卫生间认真洗手。在餐车前给盥洗完的幼儿分发牛奶,并提醒幼儿两手拿住牛奶,慢慢走。晨点结束做好地桌子、餐车、餐盘、地面的清洗卫生工作。二:户外活动、早操(8:40——9:30)保育员:跟随小朋友后面,时候关注孩子,把衣服筐带下去。准备器械:一组:立体钻山洞、圈二组:彩带注意:立体钻山洞在操场北面,彩带在南面。。主班老师:热身:动作熟练、有力、眼睛要互动。配班老师:跟随幼儿后面,跟着热身,时刻关注幼儿,帮助幼儿把脱的衣服放置筐里,接待晚来的幼儿。分组游戏:“接下来是分组游戏了,我们要分成

3、2组,一组小朋友钻山洞、另一组跟着周老师玩彩带,玩好以后我们再交换。”(然后周老师就把二组带去玩彩带。)主班老师:“今天我们玩“小兔钻山洞”的游戏,这个游戏有一定难度哦。”游戏规则:“我们在钻的过程中要注意不能膝盖着地,要钻过山洞。还要跳过石头路。才能回到家哦!”主班老师:“小朋友,我们排队回家了,今天的游戏好玩吗?有些小朋友玩的很好,有些小朋友还没有掌握规则,下次我们再来玩啊。”结束时间:9:15整队,阿姨收器械,阿姨把衣服筐带到做操的场地上。9:15——9:30:幼儿早操。要求幼儿动作有力。(雨天:在走廊中体育活动。活动内容:热身、走迷宫、玩沙包、毽子)三:喝水、点名、晨

4、谈。(9:30——9:55)主班老师:喝水:师:孩子们运动后都口渴了,我们要多喝点水哦!分组请孩子去洗手、喝水。点名:师:“我们先休息一会,谁坐的最神气。点名开始啦!我们来开火车点名。点到的宝贝要大声说:“大家好!”哦!)总结:“今天老师要表扬晨间桌面游戏的孩子,他们在玩点画游戏时,很认真,还会谦让呢,不过还有一些孩子没有玩到,下次早上早点来,现在快要夏天了,小朋友不能再睡懒觉了,这样的习惯可不要啊,我们要早睡早起,养成好习惯,这样我们才会学到更多的本领。“配班老师:记缺勤表,拿晨检牌,然后交至保健室。主班老师:主题晨谈:《热闹的马路》师:“马路上很热闹,有什么呢?为什么热闹

5、呢?总结谈话内容。选小班长:师:“下面我要来选小班长了,今天的小班长是谁呢?希望他们今天有更好的表现!谁能奖到小奖杯。”(配班说名单,主班请小朋友上来,帮他们挂牌子)四:学习活动(9:50——10:15)小(2)班:语言活动:《最好吃的蛋糕》活动目标:1、观察画面,理解故事,引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。 2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。 3、幼儿要懂得体谅妈妈的辛苦,关心妈妈。活动重点:幼儿养成好的阅读习惯,观察画面,理解故事。活动难点:情感迁移,将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。活动准备:三只小老鼠图片、课件活动过程:一、认识小老鼠出示图片,与三只小

6、老鼠认识一下。二、唱生日歌,引出故事。师:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,……是谁要过生日?”(师出示PPT)师:“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的?知道这生日蛋糕是怎么来的吗?”三、观察画面,理解故事 师:今天是鼠妈妈的生日,鼠老大有个提议,会是什么?鼠老二、鼠老三同意吗?你从哪里看出来的?师:他们拿出了自己的零花钱,可是这点钱只够买张大饼,怎么办呢?他们会想什么好办法呢?师:小老鼠们,他们是怎么做的?鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法?怎么说的?怎么做的?师:看,他们把大饼变成了什么?师:老鼠妈妈看见了蛋糕,觉得怎么样?师:为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的

7、蛋糕。 师:老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。完整欣赏故事四、情感迁移师:你们喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?师:(让幼儿在讨论中懂得关心妈妈,体会妈妈的辛苦)五:角色游戏、区域活动(10:15-10:45)角色游戏、区域活动——娃娃家、菜场区、医院、阅读区、益智区、生活区、建构区、美工区、绘本馆(专用室)主班老师:“今天又到了玩游戏的时间了,你们看,这是什么啊?创意泥!可以干什么?教师示范捏泥的方法。这是什么?(生日帽)老师发现娃娃家的爸爸妈妈经常给娃娃过生日呢

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