两位数乘以两位数讲义设计.doc

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1、两位数乘以两位数讲义设计两位数乘以两位数讲义【考点一】口算乘法例1：最大的两位数乘最小的两位数，积是（）例2：口算23×30，可以先算（）乘（），再在乘的数后面添（）个0，积是（）。1、54×29的积是（）位数，最高位在（）位上。2、35×60的积是35乘（）的积的10倍。3、25×4×7与25×（）的积相等，它们的积是（）位数，末尾有（）个0。4、下面括号里最大能填几？30×（）<92040×（）<130090×（）<70020×（）<170【考点二】估算乘法例3：估算51×89时，因为51≈（　　　　）8

2、9≈（　　　），所以它们的积大约是（　　　　）。1、在〇里填上“＞”`、“＜”或“=”。30×72〇210028×10○7×4040×96〇360060×26〇180090×0○0×9050×78〇40002、连线题69×37得数比2400大比3600小42×58得数比5400大比7000小98×62得数比6300大比4800小34×81得数比2000大比3000小【考点三】笔算乘法例4：改错改正：改正：4/4两位数乘以两位数讲义设计1．看谁算得又快又准。15×0=0÷100=640÷2=660÷6=12×4

3、0=840÷4=500÷5=10×89=100÷10=50×90=22×30=25×40=2．列竖式计算。79×68=25×64=93×70=验算：【能力点一】数字谜问题例6：补一补8□□□×□□×9□□□□6□□□□6□4□□6□□□81、在□里填上合适的数。4/4两位数乘以两位数讲义设计【能力点二】用乘数各部分之间的关系解决求乘数问题例7：一个三位数乘7的积与35乘24的积相等，这个三位数是多少？1、一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等．这个三位数是多少？2、列式计算（1）最大的两位数与最小的两位数的

4、积是多少？（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？【能力点三】用找不变量法解决错中求解问题例8：小马虎在做两位数乘以两位数的计算题时，把其中一个乘数21的个位上的1看成了7，结果比正确的积多72。正确的积是多少？4/4两位数乘以两位数讲义设计1、在做一道两位数乘法题目时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872．那么正确答案是多少？2、一名学生在做两个两位数乘法时，把其中的一个乘数的个位数字9误看成7，得出的乘积是756．正确的乘积是多少？3、小龙在做两位数乘以两位数的题时，

5、把一个因数的个位5错看成2，乘得的结果是550，而实际的正确结果是625，这两个两位数各是多少？4、方方在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数43个位上的3看成了8，结果比正确的积多了145．正确的积应该是多少？5、聪聪在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数22的个位上的2看成了5，结果比正确的积多了69．正确结果应该是多少？6、小刚在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数23个位上的3看成了8，结果比正确的积多了80．正确的积应该是多少？4/4