团队建设策划方案与团队意识心得体会汇编.doc

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1、团队建设策划方案与团队意识心得体会汇编3队建设策划方案团队建设活动方案一、组织人员分工指挥员:总经理培训师:副总经理裁判员:行政经理二、团队比赛1、破冰活动时间:20分钟活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2-2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有”全体团队成员回答:“

2、准备好了。”培训师“我倒了”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。2、毕业墙时间:20分钟活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互

3、助取胜团结必胜的信念。协作系数:★★★★★体能要求:★★★危险系数:★★3、过软桥时间:60分钟活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区一跳跃成功,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。协作系数:★体能要求:★★危险系数:★★/!、解手链形式:10人一组时间:20分钟活动内容:1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;

4、现在组员面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环如果过程中实在解不开,可允许组员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。三、团队野餐团队比赛预计17:00结束,随后在风情园举行烧烤晚会活动。四、保护环境、热爱生活保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年,世界各国遭受着不同程度的自然灾害,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机,从我们自己做

5、起,及时清理活动时产生的各种垃圾,保护环境,善待家园,共同创造一个美好的生活环境。篇二:团队建设计划书金融四部团队建设计划书在如今社会的发展进程中,竞争日益显著,不想被“狼”吃掉,就要学会与狼共舞。要与狼共舞,先要学会变成狼。在变成狼的过程中,我们首先要学习狼的精神。一:狼的文化就是一种团队精神,一种创新精神和顽强拼搏精神,是一种在有限环境和资源条件下求生存和求发展的手段,是一种主动奉行优胜劣汰的危机意识!1、发扬“狼贪精神”对工作和事业孜孜不倦地追求。2、发扬“狼残精神”对事业中的困难,毫不留情地攻克。3、发扬“狼野精神”突发野劲,在事业的道路上奋力拼搏发扬“狼暴精神

6、”在追求事业成功的过程中,对一切困难决不妥协,努力克服。5、发扬“狼性目标精神”在事业确定目标后,锲而不舍,不达目的决不罢休。6、发扬“狼纪精神”加强组织纪律性,为事业的成功奠定基础。7、发扬“狼智精神”把智慧策略充分运用到事业上,而不是用在旁门左道上。8、发扬“狼性自我献身精神”对困难要勇于克服,对团队敢舍自身利益,对事业要无私奉献。9、发扬“狼性团队精神”互助合作,配合协调,团结一致,夺取事业胜利。二:团队是员工和管理层共同组建的一个整体。合理利用每一个成员的特长和技能协同工作,解决问题达到共同的目标。1、团队成员都有着一个共同的团队目标,都朝着这个目标努力,做出自

7、己最大的贡献。2、团队成员中大家相互依赖,相互协助,相互学习,共同探讨。不懂的东西大家面对面交流,集思广益。争取做到更好。3、团队成员要具有团队意识,归属感,感情上的认同感。我们是一个团队,也是一个家庭。我们是团队中的一员,就要为团队的荣誉感到自豪。强烈地感觉到自己是团队的一员,才会真正快乐地投身于团队的工作之中,体会到工作对于人生价值的重要性团队成员的工作责任心。为成功完成团队目标保持高度热情付出额外的努力。自愿做一些本不属于自己职责内的工作。帮助其他成员达成目标。自觉遵守团队的规则。支持和维护团队的目标。三:建立一个高效率的团队,我们

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