综合不等式的解法.pdf

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1、综合不等式的解法教师:苗金利爱护环境,从我做起提倡使用电子讲义第4讲综合不等式的解法1.不等式是高中数学的工具。2.解不等式的要求较高,是求函数的定义域、值域、参数的取值范围的主要手段,与等式变形并列的“不等式的变形”是研究数学的基本手段之一,解不等式的试题中,含字母参数的不等式较多,需要对字母参数进行分类讨论,一般地,在不等式两端乘除一个含参数的式子时,需讨论这个式子的正、负、零情况;当解集的边界值含参数时,应对零值的顺序进行讨论。例题分析:2例1、解关于x的不等式(2xaxaxa−+−>−∈1)(

2、52)3(1)(R)22例2、已知不等式ax++>bxc0的解为−31<(8a)10x(a∈R)2(3)kx−−++>∈2(k1)xk20(kR)例5、当关于x的方程的根满足下列条件时,求实数a的取值

3、范围:2(1)方程ax+3x+4a=0的根都小于1;22(2)方程x−(a+4)x-2a+5a+3=0的两根都在区间[−1,3]上22(3)方程7x−(a+13)x+a-a−2=0的一个根在区间(0,1)上,另一根在区间(1,2)上;2(4)方程x+ax+2=0至少有一个实根小于−12例6、已知二次函数f()xa=xb++xc的图象过点(−1,0),是否存在常数abc、、,使不等式12x≤≤+fx()(1x)对一切实数x都成立;若存在,求出abc、、;若不存在,说明理由.2-第2页-版权所有北京天地精

4、华教育科技有限公司www.Jinghua.com咨询电话:400-650-7766参考答案22例1、解:(2aaxaa+−>+−53)23(2aaxaa−1)(+>+−3)(3)(1)1⎧a−⎫1讨论:①aa><或−3时,原不等式为⎨xx>⎬2⎩⎭21a−17②a=时,原式为0>−成立,解集为R241⎧a−⎫1③−<<3a时,原式为:⎨xx<⎬2⎩⎭21a−④a=−3时,原式为00>矛盾∴解集为φ⎧a<0⎧c>0⎪⎪⎪⎪2⎪b⎪a1例2、解:ax++>bxc0的解为−31<

5、⎪c3⎪c⎪b2=−3=−⎪⎩a⎪⎩c322⎛⎞⎛⎞abbacx+++−<()6abx()ba0∴+++−4时列表解为{xxx<−<14或≤a}⎧x≠4⎪②a=4时,原式为⎨1解为{xx<−1}≤0⎪⎩x+1③−<<14a时列表解为{xx<−≤14或ax<}⎧x+10≠④a=−1时,原式⎨解集为{xx<41且x≠−}⎩x−40<⑤a<−1时

6、列表解集{xxa≤或−<<14x}22例4、(1)Δ=+−=+=+4(aa1)448a4(aa2)①当Δ>0,即4(aa+2)0>,a<-2或a>0时,-第3页-版权所有北京天地精华教育科技有限公司www.Jinghua.com咨询电话:400-650-7766−+−2(aa1)4(aaa+−++2)2(1)4(a+2)原不等式的解集为(,)22即((1)−+−aa(2),(1)aaa+−++(2))a+②当Δ≤0,即4(aa+2)0≤,−20≤≤a时,原不等式的解集为∅1(2)①当a=0时,原不等式

7、为8x+1>0,故解集为(+−,∞)8222②当a>0时,=−−−=−+−=−+=−−⎡⎤(aa8)4a16aa644a20aa64(4)(a16)⎣⎦当Δ>0即0<a<4或a>16时,22aaa−−82−0+6482aaa−+−0+64解集为()−∞∪+,(,∞)22aa当Δ=0时,即a=4或a=16时221当a=4时,原不等式为4x+4x+1>0,(2x+1)>0,解集为{

8、xx≠−}2221当a=16时,原不等式为16x−8x+1>0(4x−1)>0,解集为{

9、xx≠}4当Δ<0即4<a<16时

10、,原不等式恒成立,解集为R22③当a<0时,则由ax−(8a−+>)10x得−ax+−−<(8a)10x2此时Δ=aaaa−+=−−>2064(4)(16)022−−−−+−−+−+(aaaaaa8)2064(8)2064∴解集为(,)2()⋅−aa2()⋅−22−−−−+−−+−+(aaaaaa8)2064(8)2064综上:当a<0时,解集为(,)2()⋅−aa2()⋅−1当a=0时,解集为(+−,∞)822aaa−−8−20+64aaa−+8−20

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