六年级下册语文第六单元检测.doc

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1、杨林镇六年级语文（下）第六单元检测学校：班级：　　　　　　　　姓名：一、看拼音写词语。（5分） yànɡ    yú       qī         é           zhà       荡（ ） （  ）树 （ ）清  飞（ ） 初来（  ）到 xiùfénxūnzhànyīnɡ铁（）（ ）烧()透（）放（）儿二、比一比，再组词。5分凋（）琢（）藻（）砚（）涵（）雕（）啄（）澡（）硕（）函（）三、选择带点字正确的读音，用“”标出。3分褪色（sèshǎi）燕山（yānyàn）夹竹桃（jiājiá）柔嫩（nènnènɡ）柔韧（rènrènɡ）乘虚而入（chénɡchènɡ）四

2、、选词填空，将序号写在句中横线上。（3分）（1）我不断________（A.模拟 B.模仿 ）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________（B.高兴C.自豪）A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味（2）室内要经常通风，否则会有________。（3）苏北的小吃有江南的________。（4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。”________无穷。（5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________。五、成语小天地。5分（1）以“春”字开头的成语：_________、_________、_________（2）写出夏天天气炎热的成语：_________、_________

3、、_________（3）朝思暮想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词）_________、_________、_________、_________六、、根据要求写句子。1、例：夹竹桃每天都迎风吐艳。夹竹桃无日不迎风吐艳。六年级2班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。________________2、这一点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为陈述句）________________3、这一点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）________________________________________

4、________________________________4、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（修改病句）________________5、把句子补充完整。2分①________________________________________，中午竟然下雨了。②_________________________________________，中午果然下雨了。6、发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。（2分）    如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_____________，就给_____________

5、_____________；如果你是_____________，就给_______________________。七、课文内容填空。10分 1、《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：_____________。2分2、《夹竹桃》的作者是季羡林，他博古通今，学贯中西，被誉为“”。他的散文，而不失典雅，而不乏睿智。3、《石灰吟》是明代诗人的作品。全诗为，。，。4、《墨梅》是元代诗人的作品，诗人借寄寓了他的高尚情操。5、“大漠沙如雪，____________________”。把沙比作_______，把月比作_______。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗？5

6、分A不知细叶谁裁出，____________________。B遥望洞庭山水色，____________________。C可怜九月初三夜，____________________。6、《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，____________________。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。（2分）7、《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感

7、慨。（2分）八、口语交际。请你以“你的童年快乐吗？”为主题与同学对话。并将你的想法和认识写下来。________________________________________________九、阅读理解。（15分+19分）             （一）《夹竹桃》节选  但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是