成功之路课件(定稿)1.ppt

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1、教科版语文三年级下册成功之路克东县昌盛中学李秀霞读一读巴黎似的引荐雕刻简陋喃喃嫌弃喉咙宛如身躯无足轻重神采奕奕大功告成小心翼翼读文赏析3.作者从中受到什么启发?2.罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神?1.课文讲了一件什么事?品一品这位身材魁梧、肩膀宽阔、一脸灰白胡子的老人,往后退了一步,侧着头仔细端详。“是的,我想没有什么毛病了。”但审视了一会儿之后,他又喃喃自语道:“只是那肩膀上面,线条仍旧嫌太硬。对不起……”想一想小刀在柔软的泥土上轻轻拂过,老人的眼睛里放出光芒。“还有这里……这里……”他又修改了别的几处地方,再退一步,细细观察。然后又把架子转过来

2、,他喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑,有时他眉头紧皱,有时捏掉一些泥,有时加点泥。悟一悟从此以后我知道了,一切人类的工作如果要完善而且有价值的话,就应当像罗丹那样去做。罗丹(1840---1917)生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术,在姐姐玛丽的支持下,父亲把他送进巴黎美术工艺学校学习,14岁开始学画,经过刻苦努力,成为法国著名雕塑家。代表作有《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等。罗丹简介阅读思考1、匡衡是怎样刻苦学习走上成功之路的?2、从这个故事中我们学到了什么?3、联系上下文,说说“如饥

3、似渴”的意思。作业阅读《假如给我三天光明》,体会主人公是怎样战胜困难,走上成功之路的。

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