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时间：2020-03-15
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1、分数的初步认识口答下列问题：（1）把20个苹果平均分给10个小朋友，每人可分得几个？（2）把10个月饼平均分给10个小朋友，每人可分得几个？（3）把1个月饼平均分给2个小朋友，怎样分？复习:考考你:下面图形的涂色部分能用来表示吗?()()()()√×××一个圆认识14114把一个物体（或一个整体）平均分成几份，每一份就是这个物体的几分之一。小结：像,,这样的数，都是分数。分数的读、写以及各部分名称。31……分数线……分母……分子分母：表示把一个物体平均分成几份。分子：表示把一个物体平均分成几份，取出其中的一份或几份。读作：三分之一大家来动手造分数（小组合作）请你用手上
2、的纸折出或画出一个分数来，并涂上颜色表示出你的分数，再读出来。活动一、读出下面的分数：二、写出下面的分数：八分之一、四分之一、十分之一三、填空：把一个正方形平均分成四份，每份是它的（）分之（），写作（）。练习四一能用分数表示下面图形的涂色部分吗？如果能，请写出分数，并说明理由。练习（）（）（）（）（）（）×××1、这节课你学到了什么？还有什么问题吗？2、请你对自己对这节课的学习打一个分，你会给自己几分？为什么？
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