世界的聚落学案.doc

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1、靖安乡中心学校导学案科目：地理课题：第四节世界的聚落时间：2014年月日主备教师:王彬学生姓名：年级：七年级班级:小组:年级组长签字:【学习目标】：1、能够运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2、聚落的两种形式。3、能够举例说出聚落与自然环境的关系。4、懂得保护世界文化遗产的意义。【重点与难点】：1、城市景观与乡村景观的差异及自然资源对聚落分布和建筑形式的影响。2、聚落的两种形式。【预习导学】：1.聚落概念：。2.聚落的形式：聚落一般分为和两大类型。按生产方式不同，乡村聚落可分为农村、牧村、渔村、林场等不同类型，人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活

2、动。按规模大小，乡村聚落包括规模较小的和规模较大的；城市聚落分为小城市、中型城市、大城市和特大型城市。3.乡村聚落与城市聚落的比较：乡村居民主要从事，城市居民一般从事。乡村人口，规模；城市人口，规模。乡村建筑以为主，城市建筑以为主。乡村空气，环境；城市环境。4.城市聚落在发展过程中存在的问题及解决措施问题：解决措施：阅读课本p64-p65,填空。1、世界的文化遗产：世界文化遗产是指世界上各个古代文明时期所创造出来的气势雄伟或特色突出的古迹、遗,址，它们是各民族创造才能的具体体现，是人类活动的忠实记录。比如等。2、保护世界文化遗产的重要意义：世界文化遗产体现

3、了，反映出。有利于开展文化旅游。有利于开展历史和科学研究，了解前人的文化和技术成就，并有助于现代科学文化发展3、我国著名的世界文化遗产有：长城、故宫、颐和园、天坛、秦始皇陵及兵马俑、周口店古人类遗址、布达拉宫等。【合作探究】：1、阅读课本P65，完成课本P65的活动题。【训练巩固】：1、下列关于聚落保护的说法，不正确的是()A．如不对传统聚落加以保护，将导致无法挽回的损失B．应尽力保护那些具有传统特色、民族特色的聚落C．传统聚落是历史时期人类活动与自然环境相互作用的结果D．对于那些较为破旧的聚落，应当拆除以利于美化环境2.聚落的两种形式,.。【拓展延伸】：

4、1、下列关于聚落保护的说法，不正确的是()A．如不对传统聚落加以保护，将导致无法挽回的损失B．应尽力保护那些具有传统特色、民族特色的聚落C．传统聚落是历史时期人类活动与自然环境相互作用的结果D．对于那些较为破旧的聚落，应当拆除以利于美化环境2.聚落的两种形式,.。【分层作业】：1、65页1题和2题。(必做)2、65页3题和4题。(选做)【学习心得】：通过本节课的学习,我学到了什么?还有什么疑惑?今后应该怎么做?