职业生涯规划书模板.doc

《职业生涯规划书模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、职业生涯规划书系别： 土木建筑工程系班级： 建筑工程姓名： XX性别：  X  XXXX年XX月XX日一、自我分析    自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣(喜欢干什么) 设计，概预算职业能力(能够干什么) 结构设计，建筑设计，概预算个人特质(适合干什么) 概预算，建筑设计 职业价值观(最看重什么) 小康型，渴望能有社会地位和名誉，希望能收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有事反而觉得很自卑。 胜任能力(优劣势是什么)具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做。性格活泼开朗，

2、善于结交朋友，喜欢关心他人并提供实际的帮助。做事有原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。  个人经历教育经历小学，初中，高中，大专  工作经历无 培训经历无 自我分析小结：每个人心中都有一幅画，描述着理想、信念、追求、抱负。对于自己所体现出来的优点会延续下去，且做的更好；而对于欠缺的，会努力改进，并加于训练。人生只要有梦想，就会有希望。二、职业分析家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十

3、分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作。而我我选择了建筑，虽然我读到专科毕业，但是我会结合自己的能力、结合对社会的需求、经济的发展趋势找到更适合自己的一份工作。学校环境分析：就读于XXXX学院，学校学习气氛良好，教学设施齐全，就业率高，总的说，整体教学时不错。在学校也是比较好的专业。就业形势好，职业的选择更广，更有优势。社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下，使我们的就业不容乐观。大学毕业生增多，需求量逐渐饱和。所以我应该学号专业知识，才能应对激烈的竞争。  职业环

4、境分析1.行业分析：我希望能进入建筑行业发展，因为现在建筑的发展迅速，需要专业知识的人较多。而且建筑行业的就业也比较广，有设计、施工等等。而且待遇也不错，我还选择自己专业的建筑设计等等。目前在这方面还是比较缺人的。2.职业分析：对于建筑设计，目前需求量比较大，社会分工还行，前景不错。但是很多专业知识技能不够发达。3.企业分析：建筑企业单位，发展前景好，工作氛围浓厚，各种工作有特定的技术人员工作4.地域分析：福建建筑业正在不断发展阶段，历史文化悠久，许多设计院都有经过审定，承担民用于工业建筑设计，工程地质勘察、测量、建筑装潢、建筑工程咨询及施工审查

5、等业务。职业分析小结：对于自己的专业，选择的职业。从大方面说，建筑行业的就业竞争力大，甚至就业困难。而对于专业对口的话，就业前景还是比较好的。所以关于自己的就业，我会先做好学好专业知识，面对人才市场的竞争，才会更有优势。    职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析三、职业定位综合第一部分（自我分析）与第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.学校就业前景好2.专业技能强1.是专科院校外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1.福建正在高速发展2.就职机会多 

6、1.大学生竞争激烈 结论：职业目标设计师职业发展策略厦门、福州或泉州职业发展路径举走设计路线具体路径设计员——初级设计师——中级设计师——高级设计师 四、计划实施 计划实施一览表　名 称短期计划（本科生或研究生阶段）时间跨度 3年本期目标学好专业知识，然后就业，适应工作于生活。细分目标大一先掌握专业基础知识;大二再进一步学习并开始实习；大三要对专业知识加以利用并进行就业。计划内容（参考）学习专业、提高职业技能、提升职业素质、职业实践计划等专业知识的学习，学习课内与课外知识。努力工作并完成考证。策略和措施（参考）大一以适应研究生生活为主，尽可能多参

7、加社团活动，增长见识，加强交流。大二以专业学习和掌握职业技能为主，积极参加社会实践活动，不放过锻炼自己的机会。大三开始为就业积极做准备，吧所学知识与现实想结合，理论联系实践。制作简历，学习面试技巧，就业。备注大学生职业规划的重点名 称中期计划（毕业后五年）计划名称 就业本期目标毕业后第五年时改考的证要要拿到，熟悉与工作。细分目标在设计方面要达到精通。计划内容（参考）适应工作的环境，与同事友好相处，工作时主动积极，尽量做到最好，让上司刮目相看，在期间尽量让自己提升职位。策略和措施（参考）事业稳定，有所成就备注 方向性规划名 称长期计划（毕业后十年或

8、以上计划）计划名称创业本期目标高级设计师细分目标毕业后第十年要成为中级设计师，第二十年要成为高级设计师计划内容（参考）事业蓬勃发展、工作