高三数学试讲内容.doc

高三数学试讲内容.doc

ID:50755364

大小:169.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-14

高三数学试讲内容.doc_第1页
高三数学试讲内容.doc_第2页
高三数学试讲内容.doc_第3页
资源描述:

《高三数学试讲内容.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、宇光教育2015年春季郫县校区3L个性化一对一名师培优精讲学科:数学年级:高三姓名:老师:黄老师日期:2015.3数列求和及求通项公式方法Ø数列求和一、利用求和公式求和1.等差数列求和公式:2.等比数列求和公式:3.常用求和公式:,S=[例1]已知,求的前n项和.二、错位相减法求和这种方法用于求数列{an.×bn}的前n项和,其中{an}、{bn}分别是等差数列和等比数列.注意:乘公比,错位对齐.[例2]求数列前n项的和.三、倒序相加法求和这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加

2、,就可以得到n个.[例3]求的值四、裂项相消法求和裂项法的实质是将数列通项拆成2项之差,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的.通项分解(裂项).通式:常用:[例4]求数列的前n项和.[例5]四、分组法求和有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为2个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.[例6]求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和.五、合并法求和针对一些特殊的数列,将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质,因此,在求数列的和时,可将这些项放在一起先求和,然后再求Sn.[

3、例7]求cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°的值.[例8]在各项均为正数的等比数列中,若的值。六、利用数列的通项求和先根据数列的结构及特征进行分析,找出数列的通项及其特征,然后再利用数列的通项揭示的规律来求数列的前n项和,是一个重要的方法.[例9]求七、与绝对值相关的求和此类题需根据通项确定各项的正、负,再去掉绝对值.[例10]已知数列的前项和,求数列的前项和.Ø求数列通项公式的方法一、直接法:等差数列:等比数列:二、累加法:三、累乘法:已知数列中,,前项和与的关系是,求通项公式.四、待定系数法:

4、五、公式法:Sn=f(an)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。