海水资源的开发利用ppt课件 (2).ppt

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1、从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中是“历史留给人类的资源储备”海洋是美丽的，也是富饶的1海水资源主要分为几大类？海水中蕴含着的丰富资源。21世纪人类将重点开发海洋资源。海水资源的多样性水资源生物资源海洋能化学资源2海水水资源的利用：主要有：1.海水的淡化（咸水淡水）2.直接利用海水进行循环冷却（作冷却用水）31.海水水资源的利用：海水的淡化（1）使海水淡化的途径通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去，都可以达到淡化海水的目的。（2）海水淡化的方法及其特点海水淡化的方法主要有蒸馏法

2、、电渗析法、离子交换法等。其中蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较完善，但成本较高。4海水蒸馏原理示意图1、海水淡化原理：加热到水的沸点，液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离，水蒸汽冷凝得到淡水如何用海水制备淡水？海洋中的化学资源的提取和检验5太阳能蒸发海水示意图：6含80多种元素，含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共11种元素的质量占总水量的99%，其余1%为70多种含量微少的元素。被称为“元素的故乡”。海水化学资源大陆架的浅海海底：石油、天然气、煤、硫、磷等近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿

3、产7(1)、科学探究：如何将海水中的Br-转变成Br2？1、推测海水提溴的步骤和实验装置；2、写出相关的化学方程式。浓缩海水溴单质氢溴酸单质溴通入Cl2①通入空气，SO2吸收②通入Cl2③82NaBr+Cl2==Br2+2NaCl2H2O+Br2+SO2==H2SO4+2HBr2HBr+Cl2==Br2+2HCl海水提溴的实验室模拟装置9(2)、科学探究：如何证明海带中有碘离子？10提取海带中的碘元素得到单质碘思考与归纳燃烧加水加热溶解过滤稀硫酸过氧化氢溶液CCl4蒸馏海带灰海带悬浊液滤液碘水碘的CCl4溶液单质

4、碘操作1操作2操作3操作4操作5试剂1试剂2萃取分液生物富集海水2I-+2H++H2O2=====I2+2H2O11(3)、实验方案设计：从海水中提取镁元素得到单质镁卤水Ｍg(OH)2ＭgCl2金属Mg电解海水富集加碱过滤盐酸蒸发干燥12海水提取镁的工艺流程图从海水中的Mg2+到金属镁，经历了哪些化学变化，用化学方程式表示。这个生产流程采用了哪些措施来提高经济效益？你获得了哪些启示？就地取材、使用廉价原料，充分利用副产物13引入海水贝壳（CaCO3)过滤网工业制镁流程沉降池过滤槽Mg(OH)2盐酸蒸发干燥煅烧产物

5、电解MgCl2金属镁MgCl2溶液煅烧与水反应氯气14海水提镁的步骤为：贝壳生石灰石灰乳氢氧化镁氯化镁镁写出有关的化学反应方程式：a、；b、；c、；d、；e、。煅烧a水b海水cde15海水晒盐（煮海为盐）(4)、从海水中提取NaCl方案蒸发法：得到粗盐16粗盐提取NaCl方案①Na2CO3②NaOH③BaCl2②③①或③②①或③①②粗盐中的杂质：泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-除杂试剂：试剂加入顺序：主要操作：溶解、过滤、蒸发④盐酸滤液沉淀适量盐酸溶解BaCl2NaOHNa2CO3过滤蒸发结晶海水淡水粗盐盐水

6、操作Ⅰ（）过滤泥沙17海水综合利用联合工业体系一例18证明海带中含有碘，有以下步骤：①灼烧海带至完全生成灰，停止加热，冷却；②在滤液中滴加稀H2SO4及H2O2，然后加入几滴淀粉溶液；③用剪刀剪碎海带，用酒精润湿，放入坩埚中；④海带灰转移到小烧杯，加蒸馏水，搅拌、煮沸、过滤。(1)合理的步骤是：(2)证明含碘的步骤是：现象是：反应的离子方程式是：③①④②②滴入淀粉溶液，溶液变蓝。2I-+2H++H2O2I2+2H2O19此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！