美术遗存的保护与传承ppt课件.ppt

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1、美术遗存的保护与传承1观看视频，发现惠山泥人的重要价值2惠山泥人的艺术价值造型简朴，粗犷略带夸张，绘彩色调鲜艳、单纯，对比强烈，显露出浓郁的江南乡土气息。其代表作是一对男女儿童，即泥塑大阿福。两个泥娃头绾双髻，笑容可掬，赤足盘膝，怀抱异兽，娇憨稚气，运人喜爱。3学习要点一、如何保护美术遗存二、如何传承美术遗存三、学习建议与作业4知识回顾回忆：什么是美术遗存？思考：美术遗存之所以珍贵，它们的价值体现在什么地方？美术遗存具有“最后的”“不可再生”的特点，许多作品至今仍有被破坏的危险。美术遗存是具有一定历史和文

2、化价值的美术作品。美术遗存在艺术审美、人文和历史方面都有着重要的意义，以独特的造型、精湛的工艺、承载的文化内涵，成为我们民族宝贵的财富。5这些都属于是美术遗存飞天北魏甘肃麦积山石窟76窟藻井局部秦始皇陵兵马俑舞蹈纹彩陶盆新石器时期雕塑绘画工艺美术哪些属于美术遗存？6还包括建筑形式河南石雕柱唐代陕西某钟楼屋顶明清四川垂花木雕清代7观看视频，发现保护美术遗存的重要性2012年西沙群岛水下文化遗产保护巡查工作中，考古人员在水下新发现了文化遗存12处。采集的标本有瓷器陶器铜钱等，时代涵盖五代宋元明清各时期。水下人

3、员发现水下遗存的盗掘破坏活动依然猖獗，盗坑随处可见。8刚出土的秦始皇陵兵马俑是带有色彩的，一接触空气颜色很快就褪去了。由于现代技术还不能保存这些色彩，第二、第三兵马俑坑就暂不开挖，等待技术成熟之后，我们才能大饱眼福。9破损的出土彩陶10古书画修复专家徐建华展示一幅破旧的古画11一、如何保护美术遗存面对上述问题，我们该怎么做？12一、如何保护美术遗存1.复建玉带晴虹（浙江杭州西湖苏堤）清代此桥本建于清雍正九年，毁于民国，1983年依照原尺度、原样式修复。残件陈列桥头，旁有文字：“此桥栏系古桥遗物，特作留存，

4、以飨后人。”13正觉寺是圆明园唯一幸存并保留至今的古建筑，对于研究清代历史和圆明园的建筑风格有着重要意义。2002年启动正觉寺的保护、修缮和复建工作，历经九年。一、如何保护美术遗存在正觉寺保护复建前，寺内仅残存山门、文殊亭、四座配殿及26株古树，天王殿、三圣殿、西侧金刚殿以及名为“最上楼”的七间后楼等建筑，已全部或部分损毁。14一、如何保护美术遗存2.在原址建博物馆秦始皇陵兵马俑博物馆（陕西临潼）秦代工作人员正在对兵马俑进行修复。在发掘现场依原样建博物馆保护美术遗存，更有利于我们认识了解祖先的智慧与生活印

5、记。15一、如何保护美术遗存3.转移并经科学手段修复后陈列四神云气图（河南芒砀山西汉石室墓壁画）由于所处环境恶劣，不利于保护，由河南省古代建筑研究所揭取，修复后陈列于河南省博物院。保护前壁画开裂、起翘的情形。16被修复的康熙青花双龙戏珠碗把美术遗存从不利于保护的环境中转移出来；运用现代科学手段，对濒临毁灭的美术遗存进行修复，将使美术遗存在漫长的岁月磨砺后焕发新的光彩。3.转移并经科学手段修复后陈列17修复后成型的瓷器181.复建2.在原址建博物馆3.转移并经科学手段修复后陈列保护美术遗存的方法有以下几种：

6、19思考与讨论“数字敦煌”工程包括虚拟现实、增强现实和交互现实三个部分，抢救敦煌石窟珍贵的文物信息，使之得以永久真实地保存，同时，为敦煌学研究提供准确详细的信息资料，并可制作虚拟洞窟供游客欣赏参观，为缓解石窟开发的压力、保护壁画提供技术保障。同学们还了解哪些关于美术遗存保护的方法？20单纯的保护会将美术遗存湮没在博物馆中，传承美术遗存中蕴含的艺术美与文化内涵，将使我们的民族更具艺术魅力和人文情怀。二、如何传承美术遗存211.对于在文物上刻写“到此一游”的行为，交流看法。2.在生活中遇到破坏美术遗存的行为，

7、你将怎么做？议一议：西泠印社1904年创建于杭州。研究金石篆刻历史最悠久、成就最高，有“天下第一名社”之誉。其中一块碑文上写满了游客留下的“到此一游”。二、如何传承美术遗存221.参与美术遗存的普及与宣传活动黎族非物质文化遗产传承人荣亚美席地而坐，编织出精致的黎锦，增进了我们对美术遗存的了解和认识。为更好地传承美术遗存，我们应制止破坏美术遗存的行为，还应当走向社会，参与美术遗存的普及与宣传活动。二、如何传承美术遗存23在中国馆的设计中应用传统元素有什么意义？2.将传统元素应用于现代设计上海世博会中国馆中国

8、馆建筑外观以“东方之冠”为构思主题，表达中国文化的精神与气质，其设计理念为：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”。其中，传统建筑中斗拱榫卯穿插，层层出挑的构造方式，成为国家馆建筑形态的文化表达。二、如何传承美术遗存24世博会中国馆应用的传统元素：中华鼎中国冠故宫红斗拱25美术遗存中值得传承的元素：艺术美图案美、色彩美、造型美、工艺美，美术遗存中的审美价值是我们取之不尽的宝库。文化内涵诚实、守信、四方通明、生生不息，美术遗