初三物理试卷(赵金梅4.20).doc

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1、唐俫回中2014-2015学年度第二学期第一次模拟试卷初三物理试卷命题人：赵金梅舒云巧姓名：班级：学号：得分：一、选择题（选出各题唯一正确的答案。每题2分，共30分。不选、多选、错选均得0分）1．生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释错误的是（）A．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C．天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠．这是一种液化现象2.根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据不符合生活实际的是

2、（）A.中学生课桌高约为80cmB．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sC．成年人正常步行5min通过的路程约为360mD．洗澡水的温度约为38℃3.物理知识在平时的生活、生产中有广泛的应用，下列说法正确的是（）A.“闻其声而知其人”，是根据声音的音调来分辨的B.接力比赛中运动员在交接棒时应尽量保持相对静止C.钢丝钳的钳柄通常都有橡胶套，主要是为了使劲时手掌不至于太疼D.小红用放大镜看邮票时，若想让邮票再放大些，她应将放大镜靠近邮票4．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（） 

3、A．运动员、汽车、羚羊           B．运动员、羚羊、汽车C．羚羊、汽车、运动员          D．汽车、羚羊、运动员5．下面四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．②④C．③①D．③④6.有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力7.如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（）A．推力小于摩擦

4、力B．推力和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同8．如下图做法中，能够减小压强的是（）9．有两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图，则（）A．甲做功较多，乙功率较小B．甲做功较多，乙功率较大C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙功率较大10.下列各组连线中正确的是（）11.一个重100N的物体，在光滑的水平桌面上运动，为了使它保持匀速直线运动状态，需要给它施加的外力是（）A.100N　　B.大于100N　C.小于100N　D.0N12.如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票。用焦距为15厘

5、米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A．大于15厘米B．大于30厘米C．小于15厘米D．小于30厘米13.跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确（）14.如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增大，机械能减小C．重力势能减小，动能增大，机械能增大D．重力势能减小，动能增大，机械能不变15.下图呈现的实验现象中，反映发电机工作原理的是（）二、选择说明（此题所有考生不能用答题卡，选出各题惟一正确的答案，

6、填在题后括号内，并说明理由。每题4分，共8分。）16.如图所示，长方体铁块静止放在水平桌面上，若把铁块略向左移动，则铁块对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）A.F不变，p不变B.F不变，P变小C.F变小，P变小D.F变大，P变大选择理由：17.关陶老师配制了两杯不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，在乙杯中处于漂浮状态，如图所示，以下判断正确的是:（）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大选择理由：三

7、、填空（每空1分，共12分）18.如图，用手握着一个质量为1kg的烧瓶静止不动。则瓶子受到的摩擦力为N，方向为。（g=10N/kg）19.小宇在做凸透镜成像的实验实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，Ｆ点和２Ｆ点分别是凸透镜的焦点和二倍的焦点。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点中：①把烛焰放在　　　　　点上，可以成正立、放大的虚像。②把烛焰放在点上是属于照相机原理。③把烛焰放在点是属于投影仪原理。20.轮滑是孩子们喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是摩擦力（选填“增大”或“减小”）；当孩子用力向后蹬地时，他会向前加速，这表明，此

8、过程以为参