高三政治备课组下学期教学计划.doc

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1、高三政治备课组下学期教学计划一、指导思想：　　以党的教育方针为指导，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。　　二、教学目标及对策　　1.立足教材，夯实“双基”；督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。2立足课堂，提高效率；立足规范，提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。3.精选二轮复

2、习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。　　4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。　　5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。　　6.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。　　三、第二轮、第三年轮复习要求：1、第二轮时间：2017年3月初至5月初，第三轮5月初至6月初。2、主要目的：应用能力、考试技巧水平提高3、具体方法：（1）回归书本一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度注意，务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体

3、系和板块，力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同，三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理，强调从宏观上把握知识的结构体系，把握知识的内在联系，通过梳理，把学过的知识条理化、系统化、网络化，切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧，达到举一反三、融会贯通的能力。（2）统览热点、重点一是要重温旧题，尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法，做到胸中有数；二是统览教材，熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。（3）训练必要的答题技巧①审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现”。

4、审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里”。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法，排错法用来排除错误选项，排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。③回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是，语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好回答题也离不开审题，而且关键在于审

5、题，审题包括审材料（审清材料包括那些信息）、审设问（审明问题指向），切忌盲目作答。最后留出7天左右的时间用于学生的回归教材、强化记忆、查漏补缺，进一步强化基础知识的记忆，整理错题笔记，加强对知识和能力的巩固。调节和平衡考前心态，在心理上打下高考坚实基础。四、具体措施：1、备课功夫花得深，重基础，促能力，知识的结构网络化、辐射化。2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。3、专题讲座要科学化、理论化，实践性强，引导学生关心时政，关心国内外重大热点问题。4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节，不轻易疏漏。25、适当帮助学生制订复习

6、计划，进行学法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。6、试卷的难易度及梯度要把握好，教师要做到心中有数，定期设置目标。附：工作计划安排表周次日期教学内容12．5～2.12《生活与哲学》第五课、第六课、第七课22．13～2.192月月考试卷讲评《生活与哲学》第八课、第九课32．20～2.26《生活与哲学》第十课单元测试卷讲评及联考试卷讲评42.27～3.5二轮复习：专题一生活与消费、专题二生产、劳动与经营53．6～3.12专题三 收入与分配；专题四发展社会主义市场经济63.13～3.19专题五 公民的政治生活；　专题六为人民服务的政府73.20～4.2

7、专题七 民族团结教育；专题八发展社会主义民主；专题九当代国际社会84．3～4.9专题十文化与生活专题；十一文化传承与创新；联考试卷讲评94.10～4.16专题十二中华文化与民族精神；专题十三发展中国特色社会主义文化；104．17～4.23专题十四生活智慧与时代精神；专题十五 探索世界与追求真理；114．24～4.30专题十六 思想方法与创新意识；专题十七 认识社会与价值选择125.1～5.7三轮复习：时政热点复习135.8～5.145月联考试卷讲评；时政热点复习145.15～5.21三轮复习：时政热点复习155．22～5.28整合党的重大方针路线政策；

8、最后的模拟测试　165．29～6.8高考前自主复习，老师到班辅导2