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时间:2020-03-08
《复件MS-EEPO图文结构式备课第二课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南城小学图文结构式备课教案即时练习导入日期:2013年10月学校:南城小学授课人:王平班级:三一班学科:数学标题:认识东南西北内容:书47页例1内容班级授课人教学要素4分8分20分钟拓展应用教学新知8分1、从语文课题目《要是你在野外迷了路》引出。2、让学生知道迷了路很可怕。但是要是学会了辨别方向,学会了看地图,就不容易迷路了。3、板书课题:在地图上认识东南西北。教学目标:1、在地图上能辨认东南西北四个方向能描述物体所在的方向位置。2、经历由上下左右到东南西北的转化过程。教学重点:掌握东南西北四个方向的定义。教学难点:能辨认
2、这四个方向。课型方式:要素组合课时形态:标准课总评总评:1、完成练习九1题。学生观察图形独立完成。2、小结.3、布置作业。完成练习九2题。1、师引导学生说出,除了用上下左右描述地图上的方向外,还可以用东南西北来描述。师:地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。2、生看图后回答这张图是按照这样的方向绘制的吗?为什么?你是怎样发现的。生思考后回答。3、让学生以岗亭为中心,在书本的图上用箭头标出东南西北。四人组讨论看谁标的好。展示标好的图形。1、出示例1指导学生观察图,用上下左右对图形进行描述。抽生回答。2、同桌之间用上下左右
3、说一说图中的建筑物。
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