分式复习ppt课件.ppt

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1、分式复习人生能有几回搏，今日不搏何时搏。本章知识网络分式1、分式概念2、分式的基本性质3、分式的运算4、分式方程⑴分式有意义的条件⑵分式的值的情况讨论分式的约分分式的通分分式的乘除法运算分式的加减法运算分式方程的解法步骤分式方程的应用一、分式的概念：1.若分式若有意义，则x应满足（　　）B若值为0，则x应满足（　　）A、x≠-1B、x≠-1且x≠2C、x≠2D、x≠-1或x≠2A、x=2B、x=-2C、D、x=-1或x=2BA．扩大2倍B不变C缩小2倍D．缩小2倍A．扩大3倍B．扩大9倍C．扩大4倍D．

2、不变BA3、填空：1.若把分式的x和y都扩大两倍,则分式的值()二、分式的基本性质三、分式的计算解：原式=请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：题目计算解：原式=（A）=（B）=x-3-3(x+1)（C）=-2x-6（D）（1）上述计算过程中，从哪一步开始出现错误：（2）从B到C是否正确，若不正确，错误的原因是丢失分母B当x=200时，求的值.解:原式=当x=200时,原式=解：两边都乘以得；解之得检验：把x=2代入（x+2)(x-2)=0，因此：原方程无解解方程：例1四、分式方程∴x=2是增根解：

3、方程两边分别通分得：例2解方程:检验：把x=-5/2代入(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)≠0∴x=-5/2是原方程的解。A，B两地相距135千米，两辆汽车从A地开往B地，大汽车比小汽车早出发5小时，小汽车比大汽车晚到30分钟.已知小汽车与大汽车的速度之比是5：2，求两辆汽车各自的速度.解：设小汽车的速度为5x千米/小时,大汽车的速度为2x千米/小时,由题意得解得x=9经检验x=9是方程的解。5×9=452×9=18答：小车每小时行45千米，大车每小时行18千米。A地B地大汽车小汽车●C5小时●D

4、半小时大汽车走全路程用时大汽车走全路程用时用时=用时五、列方程解应用题：t大全程-5=t小全程-1/21．某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷，实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷，结果提前5天完成任务，设原计划每天固沙造林x公顷，据题意列方程是（）（A）（B）（C）（D）2.A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程（）ABCDBA填空：謝謝聆听祝同学们平安喜乐生活美滿

5、学业进步天天快乐再见！