坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课第2周.doc

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1、教学活动设计表第2周2012年2月20日活动名称蛋宝宝出生了涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标通过故事,认识“-”的意义。活动准备提前把卵生动物的模型或图片放入玩具蛋壳中。重点及难点重点认识减法的意义,难点在,让幼儿理解5以内的减法。活动过程:1.出示玩具蛋壳,请幼儿猜猜哪种卵生动物会从蛋里走出来。2.出示幼儿用书或电子书,请幼儿看图讲故事:第一组图:池塘边,鸭妈妈生了两个蛋,有1只小鸭子出生了,池塘边还有多少个蛋?第二组图:鸟妈妈筑了个巢,生了3个鸟蛋,有两个蛋孵出了小鸟,鸟巢里还有多少个蛋?第三组图:鸡妈妈生了4个蛋,

2、有1只小鸡先出生了,干草堆上还有多少个蛋?第四组图:鳄鱼妈妈在沙滩上生了5个蛋,5个蛋中有3个蛋孵出了小鳄鱼,沙滩上还有多少个蛋?第五组图:不知谁在草丛里生了3个蛋,3个蛋都孵出了小鸟,小鸟在叫:“妈妈,妈妈。”现在草丛里有多少个蛋?第六组图:蝴蝶太太在叶片上生了两个蛋,两个蛋都还没孵出小宝宝,叶片上还有多少个蛋?3.认识“-”(减号),每次讲完一个故事,教师引导幼儿在白板上写算式,找出答案。并请幼儿说说“-”表示什么?4.幼儿两人一组,教师发给每组5个玩具蛋壳,请他们轮流用玩具蛋壳讲述有关动物宝宝出生的故事,并在纸上写下

3、5以内的减法算式。幼儿可打开玩具蛋壳,拿出里面的图片,表示蛋宝宝出生了。5.教师与幼儿一起检查算式是否正确。活动反思:幼儿对减法理解不够深入,喜欢乱说答案。可以利用生活活动渗透减法的教育,如:吃午点时,每桌放一盘点心,明明拿走1块,还剩下几块;红红又拿走1块,还剩下几块……教学活动设计表第2周2012年2月20日活动名称我的蛋宝宝涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标创造性地利用各种美工材料设计不同造型的蛋宝宝,发展创造力。活动准备生鸡蛋。各种美工材料,例如彩纸、水彩颜料、旧报纸等。重点及难点本堂活动重点在于引导幼儿大胆发挥想

4、象力。活动过程:1.发给每位幼儿一个生鸡蛋,请幼儿想象自己是狮子大王,拥有自己的蛋宝宝。2.请幼儿利用各种美工材料,为蛋宝宝设计一个有趣的造型,例如洋娃娃、小兔和青蛙等。幼儿可以用卡纸条围圈做成蛋托,把鸡蛋放在上面,避免弄碎它。3.制作完成后,请幼儿为蛋宝宝起一个名字,并向同伴介绍作品。蛋宝宝可以留着等下一个活动再使用。活动反思:在活动中还需要多鼓励幼儿大胆发挥想象力和创造力,大胆设计“蛋宝宝”。教学活动设计表第2周2012年2月20日活动名称《吃奶的动物》涉及领域健康执教老师周紫薇活动目标进一步了解胎生动物的种类和特征。

5、活动准备胎生动物初生时和长大后的图片重点及难点本堂活动重点在于引导幼儿进一步了解胎生动物的种类和特征。活动过程:1.出示胎生动物的图片,向幼儿提问:.这些是胎生动物还是卵生动物?(胎生动物。).这些动物有什么共同的特征?(有皮毛、有四只脚、有尾巴。).这些动物吃什么?(按实际情况回答。).这些动物刚出生时吃什么?(吃动物妈妈的奶。).这些动物出生时和妈妈的样子像吗?还有什么不同?(样子比较像,只是体型较小,而且还没长出所有皮毛。)2.引导幼儿认识胎生动物是直接生小宝宝的,小宝宝一出生便要吃妈妈的奶,当小宝宝长大一些后,妈妈

6、会教它们觅食的方法。3.请幼儿将胎生动物初生时和长大后的图片配对,观察动物初生时和长大后的外形特征,找出它们相似和不同的地方。4.教师把胎生动物初生时的图片放进箱子里,请幼儿轮流在“跳房子”格子的起点处抽出图片,说出动物的名称。5.请幼儿在地上的格子内找出相应的长大后的动物图片,然后把沙包抛入该格内。6.幼儿可以用单脚或双脚“跳房子”,拾起沙包并跳回起点,继续轮流进行游戏。活动反思:在活动中幼儿能说出胎生动物的成长特征,能正确配对胎生动物初生时和长大后的图片。教学活动设计表第2周2012年2月21日活动名称《生日蛋》涉及领

7、域语言执教老师周紫薇活动目标能大胆表达和表现自己的想法,发展语言表达能力和想象力。活动准备亲子故事《生日蛋》(《狮子和蛋》幼儿用书或电子书第8-11页)。重点及难点本堂活动重点培养幼儿专心听故事和发展幼儿的语言力及想象力。活动过程:1.出示戴着生日帽的狮子布偶,请幼儿猜猜今天是狮子大王的什么日子,与幼儿一起给狮子大王唱生日歌。2.出示幼儿用书或电子书第8-11页,利用狮子布偶讲述故事《生日蛋》:3.与幼儿讨论:.有哪些动物来参加狮子大王的生日会?(小兔、长颈鹿、斑马、大象、花豹和鳄鱼。).各种动物的外形特征是怎样的?(小兔

8、有长耳朵、长颈鹿有长长的脖子、斑马身上有黑白的条纹、大象有长长的鼻子和牙齿、花豹身上长满斑纹、鳄鱼有一个长长的嘴巴等。).如果你是狮子大王,你还会邀请什么动物参加生日会?为什么?(自由回答。).鳄鱼送了什么礼物给狮子大王?(一个蛋。).狮子大王决定怎样处理这个蛋?(它把这个蛋放在干草堆里,决定要等待蛋孵

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