2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每日一练试卷D卷 含答案(新版).doc

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1、2019年中学教师资格考试《教育知识与能力》每日一练试卷D卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为()。

2、A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性2、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性3、经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯宾塞B、杜威第12页共12页C、赫钦斯D、泰勒4、詹姆士和朗格提出了()。A.丘脑情绪理论B.情绪的认识一评估说C.情绪的机体知觉理论D.情绪的动机一分化理论5、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。A.

3、激情B.心境C.应激D.热情6、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性7、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到......其他用途,这种现象说明()。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面第12页共12页8、李哲爱好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、超避

4、式冲突D、多重超避式冲突9、教师进行教学的直接依据是()。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书10、基于问题解决活动来建构知识的过程属于()。A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.探究学习11、借助语言进行学习的认知结构形式是()。A.动作表象B.图像表象C.符号表象D.形象表象12、小黄在学目时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于()。A.成绩趋近B.成绩回避C.掌握趋近第12页共12页D.掌握回避13、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不

5、服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A具有灵活性B脱离社会生产C具有全面性D结合社会生产14、通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是()。A.桑戴克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫15、杨老师在教学中对所讲例题尽可能出多种解法,同时鼓励学生“一理多解”。杨老师的教学方式主要用来进学生那种思维的发展()。A.动作思维B.自觉思维C.辐合思维D.发敢思绝16、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是()。A、《普

6、通教育学》B、《大教学记》C、《教育论》D、《教育漫画》17、从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为()。第12页共12页A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.印刻现象18、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法19、根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()。A.习惯性动作B.陈述性知识C.程序性知识D.经验性知识20、认为凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,而能够影响个体行

7、为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识的心理学家是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.荣格D.孟禄21、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合第12页共12页二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、学校可以为了教学而忽略其他事情。2、习得性无力感与人们对失败的归因有关。3、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。4、教学任务就是向学生传授知识。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共4

8、0分)1、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?第12页共12页2、简述教育的政治功能。3、何谓教学,中学教学有哪几项一般任务?4、为什么教肓对人的发展起主导作用?四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)第12页共12页1、心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个l8名学生的班级

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