让动作描写“动”起来.ppt

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1、龙川县培英学校制作者：侯碧花只有描写行动，人物才能站起来。—老舍让动作描写“动”起来甲：只见他不停地运球，冲过对方的防守，转身一投，球落在了篮球框中。乙：他弯着腰，篮球在他手下前后左右不停地拍着，两眼不停地转动，寻找突围的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，球魔术般的绕过对方防守队员来到篮下，一个虎跳，转身一投，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在篮球框内。方法一、抓细节再现动作过程对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使人物形象更鲜明。方法二:用贴切的词语修饰人物的动作她又看见了一只蝴蝶，便奔过去，蝴蝶上下飞舞，她

2、盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着脚尖踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。目不转睛背，调皮地小心翼翼蹑手蹑脚地缓缓地小结：方法一：抓细节再现动作过程方法二：用贴切的词语进行修饰比比谁填得好！天哪！要迟到了。我（）开被子，从床上（）下来，地（）过校服，（）上鞋子，几步（）进卫生间，地（）出牙刷，（）牙膏，在嘴里胡乱地了几下，然后下毛巾，在脸上了两把，飞快地出屋子。天哪！要迟到了。我开被子，从床上下来，地过校服，上鞋子，几步进卫生间，地出牙刷，牙膏，在嘴里胡乱地几下，然后，下毛巾，在脸上了两把，飞快地出屋子。踹跳慌慌张张拽套蹿急急忙忙抽涂上

3、戳迅速扯快速地抹冲注：动作描写要符合人物的身份和年龄特点看图片，写片段大展身手：要求：运用所学动作描写方法，选择图片对人物动作进行刻画，字数100字左右。跳远跳高跑步写作练习：按照动作描写的方法，写一则人物动作特写。要求100字以上适当添加修饰语再现动作过程，写出人物的个性。谢谢！