爱心是施教成功的关键.doc

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1、爱心是施教成功的关键田聪芳梁小玲教育是教师施教传道和学生受教两者相统一的过程。爱是教师、学生沟通的桥梁，爱是教育的真谛。让学生充分感受到教师对他的爱，对他的尊重和信任，学就会对你敞开心扉，甚至百依百顺，情愿按你设计的模式去发展，正所谓“亲其师，信其道”。我至今仍清晰地记得第一次见到她的情境。怯生生的眼神、整洁的衣着、清秀的面容、独自一人坐在教室，丝毫没有其他同学的那种兴高采烈。“你叫什么名字呀？”我俯下身子问她。“我叫张小敏。”孩子怯怯地答道。孩子的情况我倒是已经了解了一些，是典型的农村留守少年，父母长年在外打工，是由爷爷奶奶抚养，孩子性格孤僻，总是独来独往，身边很少有朋友

2、，从一年级起每门功课从没有及格过,还有一次数学考试居然得19分，我早已抱着放弃她的想法。但看着孩子整洁的面容我顿生好感。日子一天一天过去,有一次,我批改作业，翻开一个本子,一股清香迎面扑来,本子中竟然夹着几朵小花。“谁这么浪漫?”我惊奇。翻到本子封面，原来是张小敏。哦，这么有心的孩子,原来她冷默的背后也有一颗热爱生活的心。他之所以学习成绩不好，也许是没有在学习中找到乐趣，再她无助与失落时没有给她应有的帮助和鼓励。常言说，兴趣是最好的老师，而爱心却是兴趣产生的源泉，于是，我决定用爱心来感化这个性格孤僻的孩子……从此,我寻找她的每一个闪光点,在班里大力表扬她取得的点滴进步……从

3、此,她的各门学科成绩都有进步，以数学成绩最为突出，40分、60分、80分。每次阶段考试都让人刮目相看，慢慢地，她开朗了，她会主动和同学们一起活动了。我也常舒了一口气。其实,一切都是那么平淡，甚至不值得一提，但是就在这平淡中让孩子感到了一丝一丝的温暖，一些可能是她从未感受过的温暖。但就是这一丝丝温暖也许就可能改变她的一生。