牌楼中心小学均衡发展验收解说词.doc

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1、牌楼中心小学均衡发展迎检解说词领导下车后、宣传栏前：书香校园教学子，均衡发展育栋梁。尊敬的各位领导，您好！我校坐落于素有“荆门东大门”之称的牌楼镇跪礼山下，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向您表示崇高的敬意。明正德十六年三月，明朝第十人皇帝朱厚照驾崩，无子嗣，按“兄终弟及”的祖训，远在安陆州（今天的钟祥市）的朱厚璁奉诏继皇帝位。为求早日进京登基，就扮着囚犯，坐着囚车，日夜兼程，行到一座高山顶之上，朱厚璁面朝兴王府所在方向跪拜，以示对父母及故土的感谢及不舍之情。嘉靖皇帝虽然在历史上不算一位明君，但却是一位十足的孝君，家乡人民为纪念这位孝君，将他曾跪别父母、家乡时的高山命名为“跪礼山”。我校

2、占地13219平方米，在校学生425人。目前服务于我镇的五村一社区，1210户5489人。历年来，我校本着以“文化促均衡、配置保均衡、质量缩差距”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。我们一手抓教学质量的提升，以质量强校；一手抓校园文化建设，大力改善办学条件的同时加大校园特色文化教育，以文化兴校。在校园文化建设过程中，我们以传统风筝文化为主线，在开展风筝放飞系列活动的同时大力挖掘风筝文化内涵，打造“风筝文化”品牌。校园文化建设在“风筝文化”的引领下，教师、学生因风筝而更灵动，学校也因风筝而更有品位。我们遵循德育为先的教育教学原则，重视学生个性发展，因材施教，我们以节日活动为载体

3、，以德育实践为平台，用孩子们喜闻乐见的活动来影响孩子，帮助他们形成良好的道德情操，丰富多彩的活动让孩子们感受到了快乐，在快乐中明晓了人生的真谛。我们逐步规范教学管理的各项常规，向细致规范的常规管理要高质量。常态化的课内比教学，远程教学资源的广泛运用为我校教育教学质量的提升插上了翅膀。近几年我校各项工作成绩斐然。得到社会各界的一致好评。近几年，我校学生的综合素质都有大幅度提高，校园内随时随地都呈现出勃勃生机。我们重视教学科研，敢于向教学科研要质量，我们大力开展高效课堂研究，以学校集中教研、组分散培训、自主教研多种形式来提高教师业务素质，教师队伍整体水平的提高为学生全面均衡发展提供了有力的

4、人力资源保证。这里就是我校开展教育教学活动及学校近几年所取得的成绩的几个展牌，大家可以先看一看，初步了解一下我们学校。公开栏：各位领导，在大家的右手边是我校的公开栏，这里向各位家长和学生宣传着我校的办学方面及办学理念。请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，我校的校微以天蓝色为主色调(边框及中心圆为蓝色,文字为黑色,中间图案为白色)，突出学校给学生以温暖和快乐之意。图案中心为“牌小”拼音声母的变体，加上一个太阳图案，类似于风筝飞翔在蓝天阳光之下，与学校的文化底蕴及校训紧密接合，寓意着学生在校能体验成功，快乐飞翔。我们以创办“城郊特色学校”为目标，以“为学生的终身发展奠基”为办学宗

5、旨。实验室：各位领导，大家请随我上二校，这儿是我校的科学实验室。配备了专用的实验台和实验桌，总投入近6万元，这种六实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！仪器室：这是我校的仪器室，近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型，总价值达9

6、万元。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。计算机室：各位领导,请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的计算机室。总投入达17万元，它为我校师生与全国各校互通信息搭建了平台，成为我们与世界各国学生相互沟通的桥梁，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视屏，学习绘画、设计手抄报。美术室：这边是我校的美术室。总投入近五千元，走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边的墙壁上贴满了书画作品，桌子上摆满了精致的手工艺品，这些作品凝聚了我校师生的智慧，丰

7、富了广大师生的课余生活，让牌小人在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。多媒体教室：这是我校的多媒体教室。总投入近三万元。我们建立了“远程教育资源平台”，做到了“三网合一”，即天网（卫星接收）、地网（互联网）、人网（学校教研组）。通过这个平台，我们对一些优秀的教育资源进行整合、归类，充分服务于师生的教和学，为每个学生的均衡发展打下了良好的