小班数学《大脚王》陈寒.doc

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1、大坝幼儿园电子备课表格(第周)班级:执教者:时间:年月日星期下午教学活动活动领域:数学活动名称:大脚王活动目标:能分辨物体的长短,进行两两的长短比较。活动准备:1、《我的数学》第18页。2、姓名卡、两个盒子。活动过程:一、游戏“比一比谁的脚最大”。教师介绍游戏的方法:将姓名卡放入盒子里,从中任意抽出2张,请两位幼儿脚对脚,比一比,看谁的脚大。请脚大的幼儿将姓名卡放在另一个盒子里,继续参加比赛。重复上述方法,直到比出大脚王为止。二、打开《我的数学》第18页,比一比油画棒和牙刷哪个长,在长的那个后面打勾。三、同样的方法,也可以用来比较小脚王、大手

2、王、小手王等。教学反思

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