飞红滴翠记黄山.doc

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1、飞红滴翠记黄山》教案同学们都知道，我们祖国山河壮丽，风景优美，自古以来就有许多文人墨客为之陶醉，情不自禁的挥毫写下千古名篇，并广为传诵，想必同学们也读过不少这样的文章或诗句．现在我就问一下同学们一比较简单的问题：有关描写山的名句你知道多少．“会当凌绝顶，一览众山小”写了泰山的雄伟、壮丽，气势磅礴。作为五岳之首，泰山够有魅力的了。但是徐霞客却说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，还说“登黄山天下无山，观止矣。”可见黄山在他心目中的地位。他不是空口无凭的，他一生以“问奇名山大川为志”，遍历中国各地，因此他说的话是很有权威性的。那么黄山到底有多美呢？今天我们就来学一篇

2、写黄山美景的文章《飞红滴翠记黄山》。在学课文之前，我们先从视觉上感受一下黄山之美。（看大屏幕）看时要求：谈感受。老师总结：黄山有北方山峰的雄壮巍峨，也有南方峻岭的俊逸潇洒，玲珑剔透的怪石，姿态各异的古松，浩瀚无边的云海，还有那充满梦幻色彩的日出，都让我们心旌荡漾，如梦如幻。现在让我们来看一下，在柯蓝笔下黄山有多美。当然我们学这篇课文更重要是学习它的写作方法和优美的语言（出示目标）课文已经预习了，现在检查一下预习情况。看大屏幕三条线索：黄山地质的形成：时间顺序（从古到今，开头从徐霞客的话谈到黄山的地质形成史，再到黄山现貌。）上山到出山：空间顺序（从上山到出山，历群

3、峰，或观黄山地质形成史，或体验黄山生活）奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉等景物并列，相互独立：逻辑顺序题目的意思：1）a.作者在对黄山进行大印象描写时写道：“从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。”可见，“飞红滴翠”是作者对黄山俯视时的整体描绘。 b.作者遥望天都峰登山的男女老少鱼贯而上时，把此景化为“悬空的彩带，飘动在万绿丛中”，暗点“飞红”二字，即“飞红”是人的彩带，“滴翠”是绿的丛林。红与绿、人与自然的完美结合，才使美景有了灵性。 c.历群峰，观黄山之景，从上山到出山，作者是以一名“登山的集体”中游人的身份娓娓谈来

4、，可见，这支游人的“彩带”是从上山连到出山的。 d.“飞红”还主要体现在华光照耀的时候：拂晓，暗红色的太阳，喷薄而出，净化后变成了橘红色，继而灿烂夺目的朝阳将云海霞光染得五彩缤纷，整个黄山便飘荡在红色之中；傍晚，落日消失时，是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色、一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。