《郑人买履》ppt课件.ppt

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1、滥竽充数自相矛盾守株待兔买椟还珠寓言故事郑人买履《韩非子》寓言寓言是一种历史悠久的文学体裁,它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人、夸张、讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训,给人以劝诫作用。(简言之:通过短小的故事,表达深刻的道理)如:自相矛盾,守株待兔,亡羊补牢……学习目标1、熟读并背诵这两则寓言。2、积累文言词汇,能准确翻译全文。3、分析人物形象,理解寓意,并用来指导现实生活。自学提纲:(12分钟左右)1、了解作者及作品2、初读课文,读准字音,读通句子(把握句子

2、停顿的节奏)。3、再读课文,结合课下注释,弄清词语的意思,并能翻译句子。4、三读课文,你认为郑人是一个什么样的人?哪一句最能体现他的思想性格。这则寓言的寓意是什么?告诉我们一个怎样的道理?韩非:战国末年著名的哲学家,法家的主要代表人物,出身于韩国贵族家庭。在政治上主张变法图强,积极向韩国君主献计献策,却不被采用,于是他转而埋头著述之中。他的作品传到秦国后,受到了秦王的高度重视。继而受到秦王的重用。他的著作后人称《韩非子》。本篇出自《韩非子.外储说左上》。作者简介履遂先自度其足吾忘持度宁信度lǚsuìduódùnì

3、ngdù你能读准吗?初读课文要求:读准字音,读出节奏和感情,注意人物的语气。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”lǚduówúnìngdù读准字音郑人买履郑人/有欲/买履者,先/自度/其足,而/置之/其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾/忘/持度。”反归/取之。及反,市罢,遂/不得履。人曰:“何不/试之/以足?”曰:“宁/信度,无/自信也。”小帮助有感情、有节奏地朗读全

4、文要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气,另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。3、再读课文,结合课下注释,弄清词语的意思,并能翻译句子。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”duó,量长短lǚ,鞋子散集到……去量好的尺码宁可用同“座”,座位指量好的尺码同“返”,返回集市终于说说红字的意思反馈交流指鞋等到等到坐,同“座”,座位这是一种古文通假现象。在战国末

5、期,还没有表示“座位”这个意思的“座”字,就借用同音字“坐”来代替,直至后来有了“座”字为止。这就叫通假(借)现象。其中,“坐”就叫做“座”的通假字,“座”为本字。注意:通假字要读本字的音,解释为本字的意思。小提示:认识通假字找出句中通假字,并加以解释(1)置之其坐(2)反归取之(坐通“座”,座位)(反通“返”,返回)请指出“之”“而”在下列词语中的意思(1)至之市(2)而忘操之(3)何不试之以足(4)而置之其坐(5)而忘操之(代词,指量好的尺码)(动词,到)(代词,指“鞋”)(连词,表示承接)(连词,表示转折)

6、虚词:郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。鞋子量长短量好的尺码。坐同“座”,座位想自己的代词,自己的然后履:欲:度:其:而:之:其:坐:译文:有个郑国人,想去买鞋子,事先自己量了自己的脚,然后把量好的尺寸放在自己的座位上。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。到---去集市却量好的尺寸拿量好的尺寸量好的尺寸同“返”,返回之:市:而:操:之:乃:吾:持:度:反:之:才我拿译文:到了去集市的时候,却忘了拿尺码。已经拿到了鞋,(才发现忘了带尺寸)就对卖鞋的人说:“我忘了拿尺码。”便返回家中

7、拿尺码。及反,市罢,遂不得履。等到结束终于同“返”返回及:反:罢:遂:译文:等到他又返回集市时,集市已经散了,终于没有买到鞋。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”代词,鞋子之:以:度:用译文:有人问他:“为什么不用脚试试鞋的大小呢?”他回答说:“宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”尺码请用现代汉语翻译下列句子。1.先自度其足,而置之其坐。2.至之市,而忘操之。3.吾忘持度。4.及反,市罢,遂不得履。5.宁信度,无自信也。就寓言的内容来看,你认为郑人是一个什么样的人?找出文中能反映郑人思想性格的语句;郑

8、人买履的故事蕴含着一个什么道理?有什么现实意义?三读课文,分析人物形象曰:“宁信度,无自信也。”(固执,迂腐,愚蠢,可笑)寓意:讽刺那些做事不注意从实际出发,墨守成规,因循守旧的人。现实意义:我们在处理实际问题时,不能盲目照搬照抄现成的东西,而要注意一切从实际出发,以免出现不应该的失误。郑人买履起因经过结果原因欲买履自度足置之其座忘操之───已得履归取之────市罢不得履

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