人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc

人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc

ID:51086585

大小:312.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-18

人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc_第1页
人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc_第2页
人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc_第3页
人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc_第4页
资源描述:

《人教版八年级思品 上册 第二单元 师友结伴同行(试题1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、选择题1.生活中,我们总希望快乐时有人分享,痛苦时有人分担,忧伤时有人安慰,气馁时有人鼓励……实现这个愿望的好办法是()A.多交朋友B.依赖朋友C.结拜朋友D.结交挚友2.“别给朋友出难题”是不少人总结出来的交友这道。下列事情中,可能让朋友为难的是()①向朋友借较多的钱;②让朋友替自己写一篇作文;③身体不舒服让同学帮自己值日;④让朋友把知道的秘密告诉自己。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.古人云“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这

2、句话的寓意是()A.平等互惠,给予分担,做到双赢B.宽容他人,尊重差异,加强沟通C.坦诚相待,坚持原则,广交朋友D.乐交诤友,不交损友,慎交朋友4.小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该()①保持沉默,让“绯闻”不攻自破;②学会自我反思;③与小林不再来往;④向家长和老师求助。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④5.男生女生的正常交往有利于班集体的团结,有益于我们的身心健康。所以我们在交往中要()A.只与喜

3、欢的同学正常交往B.正确处理与异性同学的交往C.利用各种机会表现自己D.无约束、无顾忌地随意交往男女同学之间进行正常、健康的交往,保持与异性同学之间的友谊,是我们成长的重要课题。据此回答6~7题。6.下列选项有利于异性同学正常交往的是()①男女同学单独约会;②异性同学交往有一定原则和分寸;③异性同学交往需要把握好情感选择;④异性同学交往需要自我保护意识。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.男女同学之间进行正当、健康交往的基本方式是()①既要相互尊重又要自重自爱②既要开放自己又要把握分寸③既要主动热情又要注意

4、交往方式、场合、时间和频率④真诚待人,坦然大方A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④中国青年网络电视台校园新闻联播:2012年5月31日,河南西华县田口乡小王小学开展“以和为贵,融洽师生关系”的主题班会。据此回答8~9题。8.主题班会上同学们一致承诺要尊重老师。同学们列举的行为中,属于尊师的是()A.小强有问题请教老师后,总是说声谢谢B.新来的数学老师经验欠缺,小军课堂故意捣乱C.超市遇见老师,小华故意装做“没看见”D.小彤对老师的期末操行评语不去认真反思9.主题班会上同学们一致承诺正确对待老师批评。对老师的批评

5、正确理解是()A.是讥讽、是嘲笑B.是帮助、是鞭策C.是玩笑、是假意D.是泄愤、是牢骚八年级三班的“在交往中成长”的主题班会正在进行着……结合班会情景回答10~11题。10.“同学们知道了微笑、幽默、宽容的人际交往技巧,但不要忽略了与人交往的最大技巧。”这种最大的技巧是()A.礼尚往来B.请客送礼C.阿谀奉承D.真心待人11.互动交流中,老师幽默地说:为了增进师生友情,以后把称呼改个字,称呼我“老哥”吧。增进师生情感,你认为关键是()A.随意称呼B.给老师送礼C.师生互相尊重D.老师热爱学生12.互动交流中,老师说

6、:为增进我们的友谊,还需要做个“大手术——换胃(位)”,这种思考方式要求我们处理人际关系时()A.站在自己的角度考虑问题B.首先站在自己角度考虑问题C.站在第三者的角度看问题D.站在对方的角度考虑问题13.在学校生活中,同学常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情景中,我们正确的对待方式是()①告诉自己要冷静、克制,避免冲动;②请同学或班干部向老师说明和解释;③谅解老师,老师也可能误解同学;④当面和老师把事情争辩清楚。A.①②B.①②③C.②③D.①②③④14.2012年3月,上海某中学获批成立男子高中班并

7、筹建男子中学。“男女分校”受到社会不少质疑。质疑的主要理由是()A.女同学的家长反对B.男生性格特点不适合分校C.是教育不公平的表现D.缺乏正常的异性交往不利于学生成长15.对哲理漫画《放大缺点》的正确理解是()A.朋友不能有缺点B.人无完人,朋友难免有缺点C.朋友之间不能有分歧D.朋友之间不能互相批评二、简答题1.男女生交往的意义是什么?男女生之间交往应注意哪些问题?2.如何正确把握青春,把握情感?3.如何与老师交往沟通?(或与老师交往沟通的有效方法有哪些?)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。