案例分析“立象以尽意”.doc

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1、“立象以尽意”亲临现场听讲演和读讲稿所获得的感受是不一样的,因为两者传达信息所用的符号有区别。听讲演时,人们是从两种符号系统来接受信息的,讲演者除了用语言之外,还通过声调、表情、姿态、动作等众多的“形象”符号来传达信息。这些信息可以补充和加强语言信息,还可能表达语言所没有表达的内容,甚至可能传达与语言相反的意思,比如表示信心的话语却伴以犹豫的声调或发抖的双手,就是对语言信息的否定。美国传播学家伯德惠斯特尔甚至估计,在两个人的传播局面中,有65%的“社会含义”是通过非语言符号传递的。

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