乘法的初步认识测试题_新.doc

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1、乘法的初步认识测试题一、乘法的初步认识1.有多少个？横着看，是（）个（）相加。加法算式：竖着看，是（）个（）相加。加法算式：写成乘法算式：（）×（）（）×（）2.有多少个？横着看，是（）个（）相加。加法算式：竖着看，是（）个（）相加。加法算式：写成乘法算式：（）×（）（）×（）3.根据下图写出加法算式。（）小朋友，上面这个算式中是（）个（）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式（）×（）来表示呢！二、知识大比拼。（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），可以改写成乘法算式（）或（）。（2）3×4=12，读作（）

2、，3和4叫（），12叫（）。（3）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（）。三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。5+5+5（）9+9+9+9+9（）1+1+1+1（）2+2+2+2+2+2+2（）四、把“+”“－”“×”送回家。4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=0五、请你来解决。（只列式，不用答）1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？2、有5个角，一共有多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？（写出两种列式

3、）4、你能用不同的方法算出有多少只吗？5、帮小兔把果子画上去。六、列式计算．　　（1）2个5是多少？　　　　___________________________　　（2）6乘3积是多少？　　　　___________________________　　（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？　　　　___________________________　　（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？　　　　___________________________　　（5）一个乘数是2，另一个乘数是6，积是多少？　　　　_______

4、____________________　　七、画△表示乘法算式．　　（1）2×3     △△ △△  △△  　　（2）5×3______________________________________　　（3）3×4______________________________________　　（4）2×6______________________________________　　八、把加法算式改写成乘法算式．　　（1）2＋2＋2＋2＋2___________________　　（2）3＋3＋3__________________

5、_______　　（3）4＋4＋4＋4______________________　　（4）5＋5____________________________（5）6＋6＋6＋6＋6___________________